prop de español

Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:

I. Análisis del cuento:

A) ¿Quiénes el sujeto enunciador del texto?
Juan Rulfo
B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Es que somos muy pobre, es el tema principal.
Cabe destacar que el mismo nos narra cómo unafamilia humilde puede vivir bajo las precariedades que les presenta la vida y que poco a poco ven su única esperanza que se lo lleva el caudal de rio.
C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo loscaracterizas?
El hermano de Tacha (Narrador): Hermano de Tacha, quien cuenta los acontecimientos y precariedades en las que estaba sumergida su familia.
Tacha: De doce años, quien pierde su únicopatrimonio (la vaca Serpentina)
El padre de Tacha: Campesino, padre protector con temor de que su hija menos corra con la misma suerte que sus dos hermanas.
La Serpentina: La vaca que era el dote deTacha. Era vista como el capital Tacha para que no se fuera a ir de piruja como sus dos hermanas.
Las dos hermanas: Las pirujas del pueblo.


D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, porqué?
El aspecto económico, pues aquí se pone en evidencia cómo la pobreza influye en la familia, tanto así que, a veces no son capaces de salir de ella, de buscar un segundo plan.
También el momento enque Tacha se echa a llorar al sentir que su única esperanza ya se había ido. Aquí podemos ver cómo influye las creencias y valores que nos inculcan los padres, de ellos depende cómo nos comportemosen el mañana.
E) ¿Cuál es la relación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas?
No es un secreto que en nuestro diario vivir nos encontramos con este tipo desituación, familias que se levantan sin saber si
A) Reflexiona a partir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

1. Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen...