Prop Sito De Una UCL

A) Propósito de una UCL

Diseñar, planificar y evaluar acciones formativas.
Compara las funciones entre los tipos de competencias.
Diseña un mapa conceptual de los aspectos masimportante del modulo.

B) Criterios de desempeño

Proporciona los parámetros sobre aprendizaje inmediato.

C) Campo de aplicación

Verificar la comprensión del tema explicado.Analizar de manera correcta las competencias presentadas.
Comunicar al participante sobre el logro de los objetivos.
Desarrollar el contenido en el tiempo previsto.
Trabajar en equipolas actividades indicadas.
Presentar imagen adecuada según el contexto.
El curso será extensivo al personal de enfermería.

D) Evidencias por desempeño

Identificar las técnicasque facilitan la evaluación de competencias.
Realiza exposiciones tomando en cuenta sus etapas
Verificar un producto con lista de cotejo propicia ambiente de armonía en la sesión declase.

E) Evidencias de actitudes

Mostrar habilidades de la comunicación efectiva.
Entrega debidamente llenado el registro de asistencia explicar los contenidos de un programa.Orden y secuencia.
La entrega de los resúmenes las realiza en la fecha indicada.
La entrega del proyecto cumple con los requerimientos.

F) Evidencias de conocimientos

Dominar losconceptos fundamentales de la formación por competencia.
Evidenciar conocimientos sobre los contenidos dados
La capacitación involucra a todo el personal de salud.
La documentaciónentregada evidencia pulcritud.
Durante su desempeño muestra seguridad en si mismo.
Maneja de manera adecuada el contenido el contenido de la sesión de clase.
Muestra madures antelas críticas observadas.

G) Lineamientos de evaluación

Aplicación de prueba objetiva de acuerdo a los contenidos.
La actividad a realizar será en el taller de refrigeración.