Propagaci n de error

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDÍVAR
FACULTAD DE INGENIERÍA
QUÍMICA I
INGA. MIRIAM CHÁVEZ, MAI, MDES
NOMBRE:____________________________________ CARNET:______________
ACTIVIDAD DELABORATORIO 1.B.
PROPAGACIÓN DE ERROR

¿Por qué?
En las prácticas de laboratorio se encuentran los números exactos (aquellos en los
que los valores se conocen con exactitud) ylos números inexactos (aquellos que
tienen cierta incertidumbre). Los números exactos pueden resultar del conteo de
objetos, ejemplo: número de probetas en su mesa de trabajo.También pueden
resultar de valores definidos: 1 gramo es igual a 0.001 Kg. Los números inexactos se
generan de las mediciones realizadas, por ejemplo: masa de un vidrio dereloj. El
equipo utilizado tiene errores de equipo, adicionalmente existen errores de las
personas encargadas de realizar la medición, éstos se llaman errores humanos.
(Brown, et.al., 2014) Si se realizan varias mediciones que tengan incertidumbres
entre sí, se tendrá una propagación de error ya que todos los errores deben tomarse
en cuenta en ladeterminación de una medición.
Objetivo del Aprendizaje
-

Determinar la incertidumbre y la propagación de error de una serie de
instrumentos de laboratorio.
Realizar ejerciciossobre la incertidumbre en las mediciones.

Recursos
Brown, et. al., (2014) Química: La Ciencia Central. Decimosegunda edición. Pearson
Educación. México D. F.
Conceptos NuevosIncertidumbre en las mediciones: leer la sección 1.5 páginas 20 a 25 de su libro de
texto.

Fórmulas de propagación de error

Ejercicios

Realice los ejercicios siguientes desu libro de texto: 1.6, 1.7, 1.8, 1.9 y 1.10 de la
página 32 de su libro de texto. También los siguientes: 1.33, 1.34, 1.35, 1.36, 1.37,
1.38, 1.39, 1.40, 1.41 y 1.42.