Propedéutico de español,Es que somos muy pobres

Práctica de la Unidad II
¨La Acentuación¨

A partir de la lectura del cuento ¨Es que somos muy pobres¨ de Juan Rulfo realiza las actividades siguientes:
I. Análisis del cuento:
A) ¿Quién es elsujeto enunciador del texto?
Juan Rulfo

B) ¿Cuál es el tema principal tratado en este texto?
Es que somos muy pobres

C) ¿Quiénes son los personajes del cuento? ¿Cómo los caracterizas?
JuanRulfo (hermano de tacha) quien narra los acontecimientos, en las que estaba sumergida su familia. 
Tacha: niña De doce años, quien pierde su único patrimonio (la vaca Serpentina) 
El Padre deTacha: padre mortificado por su hija menor, con temor a que se convierta en piruja y perderla como a sus hermanas.
La Serpentina: capital de Tacha, era la esperanza del padre para que su hija menor nofuera igual o peor que sus hermanas.
Las Dos Hermanas: eran Las pirujas de la familia.

  
D) ¿Qué aspecto de la historia te impactó más, por qué?
me impacto en la forma que las hermanas deTacha resolvieron la pobreza, en vez de ayudar a su familia a salir de ella la abandonaron solo por adelantarse y querer tener todo los lujos sin poder, antes que la tranquilidad de su familia, pero loque mas me impacto fue la pena y tristeza de la madre y su pregunta ¿porque Dios la ha castigado en darle unas hijas de ese modo? si esa no fue la crianza que ella les había dado.

E) ¿Cuál es larelación del relato con tus experiencias vividas o alguna experiencia que conozcas? no he vivido esa experiencia, pero ese tipo de problema familiar ya es muy común en nuestro diario vivir, porque lamayoría de las mujeres de poco y muy poco recursos cuando se ven en tan bajas circunstancia solo piensan en ellas y buscan salir de la pobreza como sea sin importar su familia.

II. Reflexiona apartir del vocabulario del texto las normas de acentuación:

Las palabras semana, enterrado, nublazones son graves, pero no tienen tilde, ¿por qué? Escoge cinco palabras graves del texto que no...