Propedéutico

PropedéuticoMiguel Angel Alcantar Buenrostro
Resumen
Educación y Pedagogía
Concepto de Educación
Educación es la influencia que se ejerce sobre una persona, es ineludible y privativa del serhumano.
La educación puede ser vista como causa en el sentido de que es la acción que se ejerce sobre el individuo y como efecto en tanto que constituye al ser educado.
Tambiéndebemos decir que en cuanto a causa podemos hablar de una educación externa, que da estímulos para el desarrollo individual; y otra interna que le da recursos para su propia educación.
Clases deeducación
Según el ambiente puede ser natural, que es aquella que se da por el simple contacto del individuo con su medio; o intencional que es aquella estructurada y con un fin específico.
Tambiénpuede ser informativa o formativa; siendo la primera la sola transmisión del conocimiento y la segunda va enfocada a la reflexión del educando.
Una última clasificación es la general,entendiéndose aquella impartida sin un propósito de preparación específica fija, y la profesional, en donde se prepara al alumno para el ejercicio de una profesión.
La educación como fenómeno, función y procesosocial.
En primera instancia la educación es un fenómeno social porque es un hecho que ocurre querámoslo o no de forma natural. Cuando es intencional se convierte en una función social por teneruna finalidad determinada, y por último decimos que es un proceso al constituir un conjunto de actividades concatenadas y progresivas.

Concepto de pedagogía
Es el estudio intencionado,sistemático y científico de la educación. Hablamos que la pedagogía es la parte teórica mientras que la educación sería la parte práctica.
Orígenes de la pedagogía
En un inicio se daba de formanatural y desestructurada, cuando los adultos preparaban a sus hijos para la supervivencia, después con la división de tribus, el conocimiento poco a poco comenzó a tener un sentido de propiedad, y fue...