propedeutico español

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2014
ACTIVIDADES UNIDAD I:
 La Educación a distancia:  conceptos y características
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad. La realizaciónde cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a reafianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 
1- ¿A quiénes ha brindadooportunidades de estudio la educación a distancia? ¿Por qué?

A Personas Adultas o jóvenes Mayores de edad que no pudieron Estudiar por algún motivo o el Ámbito laboral donde Esta no le permite EstudiarPresencialmente también, la educación a distancia Permite que personas que no estén cerca geográficamente de la universidad estudien.



2- Indique cuatro elementos que son imprescindibles alcaracterizar la educación a distancia.

Los cuatros Elementos Imprescindibles en la Educación a Distancia son los Siguientes:

1- Aulas Virtuales A través del Internet

2- El Interés Investigativoque despierta En los Participantes

3- El uso múltiples de los medios como son los Audio Visuales

4- La responsabilidad de Aprendizaje recae sobre el participante

 
3- Tomando como marco dereferencia los elementos antes indicados por Usted, construya con sus propias palabras una definición de educación a distancia.

La Educación a distancia es una forma de estudiar donde la persona notiene que asistir a clases pero debe realizar todos sus deberes de estudiante a distancia, ya que recae sobre ellos  la responsabilidad de su aprendizaje y es un método muy bueno para cualquier tipode persona que se le dificulte estudiar presencialmente en la universidad.


 4- Establezca la diferencia fundamental entre la educación a distancia tradicional y educación virtual.
La diferenciaEs el avance tecnológico de la comunicación y la obtención de información ya que la educación virtual y la  eduación a distancian tradicional van de la mano.

5- Indique tres diferencias entre...
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