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Páginas: 2 (333 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
Actividad 2. Base de datos: La motivación en los cursos en línea
¿Qué te motiva a estudiar una carrera en línea?
Me motiva el hecho de terminar algo que comencé hace mucho tiempo y ya debería deestar terminado. El estudiar en línea es algo nuevo y muy bueno para mí ya que ahorita no puedo tomar clases es un salón.
¿Se trata de factores intrínsecos o extrínsecos?
Mis factoresmotivacionales serian definitivamente extrínsecos. El motivo de esto es porque tengo 28 años, aunque afortunadamente tengo un buen trabajo y un buen puesto, no creo que tenga más oportunidad de crecimiento sinun título universitario. Además mi esposa se acaba de graduar de la carrera de Cirujano Dentista, siendo ella el sexto mejor promedio de su generación; eso motiva a cualquiera a superarse y quereralgo más.
De acuerdo con lo mencionado por Jorge O. Trisca, ¿consideras que la motivación es un factor esencial para el aprendizaje en línea? ¿Cuál es tu experiencia al respecto?
Creo que lamotivación si es un factor esencial para mi aprendizaje en línea. La motivación es uno de los factores esenciales para cualquier meta o propósito que se proponga uno, sin la motivación correcta es muyfácil perder el rumbo y dejar inconcluso aquello por lo cual se ha esforzado tanto.
¿Cuál es tu experiencia al respecto?
Antes cuando estaba en la preparatoria o cuando comencé por primera vez misestudios universitarios, solo contaba con la motivación de mi familia, en aquel entonces no me pareció suficiente. Hoy mi motivación es totalmente distinta, hoy siento más responsabilidad y tengo unanecesidad terminar mis estudios. Si no contara con la motivación antes mencionada, nunca habría tomado la decisión de entrar al ESAD.
Finalmente, menciona qué tipo de texto acabas de leer, tomandocomo referencia la lectura Clasificación de los textos, que revisaste en el tema 1.3.Estudio independiente.
Se puede clasificar como expositivo ya que es la explicación de un tema (el del estudio...
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