Propiedad intelectual

DEVELOPMENT OF A DIGITAL INTELLECTUAL PROPERTY LIBRARY FOR ENGINIERING DESIGN EDUCATION







Daniel Ruiz
2120116






Docente:

Carlos Alberto PeláezUniversidad Autónoma De Occidente
Facultad de Ingeniería – Primer Año de Ingeniería
Centro de Innovación Educativa en Ingeniería
Introducción A La Ingeniería 1
Santiago de Cali
Febrero 9 2012DEVELOPMENT OF A DIGITAL INTELLECTUAL PROPERTY LIBRARY FOR ENGINIERING DESIGN EDUCATION


A fines del milenio pasado y principios de este, en un instituto en Japón se decidió practicar un nuevoconcepto llamado Propiedad intelectual (P.I), que buscaba dar solución a la dificultad presentada por los estudiantes al hacer uso de información de terceros y con los procesos que abarcan todo lorelacionado a derechos de autor patentes y demás
En el instituto Kanazawa se vio la oportunidad de implementar este concepto mediante una base de datos con los trabajos de los estudiantes para queen dicha base pudieran compartir, usar y mejorar los escritos de los demás sin caer en plagio.
Se les dio a los estudiantes una breve inducción sobre como funcionaba el nuevo sistema (La P.Ifacilito enormemente la utilización de información de terceros, ya que era de fácil comprensión y menos complicado que los tramites de patentes normales) y se noto como influyó significativamente en losresultados académicos de ellos, ya que se tomo como un estilo de estudio, y como una herramienta para facilitar el proceso de aprendizaje.
La base de datos es indispensable para los estudiantes yellos son indispensables para ella pues son quienes se encargan de dar sus aportes, que antes de subirlos son sometidos a un examen para determinar la valides del proyecto, una ves aprobados pasan haformar parte de la gran biblioteca, pero hay que destacar que son solo los mejores pues la cantidad de solicitudes enviadas para aprobar estos trabajos son demasiadas y cada año la calidad de los...