propiedad y posesion

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se expone un problema social actual visto desde el método sociológico del autor Max Weber.
Al principio se encuentra una pequeña introducción sobre la vida del autor y sobre su método sociológico, para que en base a la información se pueda abordar el tema a tocar.
El problema que se analizo es el acoso escolar llamado Bullying, tomando en cuenta losdiferentes aspectos que denotan este problema ya que en la actualidad es uno de los que mayor difusión ha tenido.
Para poder dar una visión mas amplia se agregó un articulo sobre el Bullying para comprender lo que se esta viviendo en la actualidad y el tipo de consecuencias que esta teniendo en la sociedad.
Durante el análisis se pudo observar que el método del Weber se podría aplicar a dicho problemaya que nos habla sobre los tipos de conducta, al relacionarlo con el problema se pudo notar que dichas conductas podrían dar una explicación de la problemática.

 
Max Weber
(1864-1920)
Fue un filósofo, economista, jurista, historiador, politólogo y sociólogo alemán, considerado uno de los fundadores del estudio moderno, antipositivista, de la sociología y la administración pública. A pesar deser reconocido como uno de los padres de la sociología, Weber nunca se vio a sí mismo como un sociólogo, sino como un historiador; para él, la sociología y la historia eran dos empresas convergentes. Sus trabajos más importantes se relacionan con la sociología de la religión y el gobierno, pero también escribió mucho en el campo de la economía. Su obra más reconocida es el ensayo La éticaprotestante y el espíritu del capitalismo, que fue el inicio de un trabajo sobre la sociología de la religión.
Como sociólogo, Weber ofrece un testimonio de primera mano sobre la crisis de la tradición prusiana y el surgimiento de los Estados modernos.
Desarrolla el método comprensivo o de la sociología comprensiva. En donde concibe a la sociología como “ciencia que se propone entender el obrarsocial, interpretar su sentido y, mediante ello, explicar causalmente su desarrollo y sus efectos”. El obrar social es aquel obrar humano en el cual el sentido mentado por el sujeto agente se refiere a la conducta de otra persona, orientando hacia ella su desarrollo efectivo Es decir, es toda acción que realiza un ser humano con respecto a otro ser humano, con un fin determinado. Lo que importarealmente a la sociología es el sentido realmente pensado por el hombre.
Él se basa en el método comparativo para hacer notar las diferencias que existen entre las ciencias naturales de las ciencias sociales, por lo cual nos habla de las acciones sociales las cuales se podrían definir como las acciones que tienen un sentido hacia los demás no son acciones espontaneas, sino que buscan un fin, el cualconseguirán por diversos medios.


Weber nos plantea cuatro tipos de conducta:
• Acción racional con arreglo a fines: cuyo modelo es la acción económica y en la que el actor social busca la eficacia de los medios respecto de los fines.
• Acción racional con arreglo a valores: en la que la decisión sobre los fines se somete a una valoración moral.
• Conducta afectiva: en la que la acción quedadominada por las emociones.
• Conducta tradicional: en la que la acción se orienta por las conductas tradicionales.

Problema social actual.
Se analizara el problema del Bullying desde la perspectiva del autor Max Weber ya que dicho autor nos habla sobre la educación y los valores.
Dicho problema ha tenido un gran impacto pues es más común que los niños de nivel básico sufran este tipo deabusos o los practiquen; pero este problema se ha venido estudiado desde épocas atrás aunque es ahora cuando mas seguimiento y difusión se le ha dado ya que han ido aumentado más los casos o han llegado a extremos ya demasiado altos como es el caso del suicidio o hasta el no querer ir a la escuela por las agresiones de las que son victimas.
Este problema se presenta en cualquier institución sin...