propiedades y aptitudes psíquicas del hombre

PSICOLOGIA
La psicología (literalmente «estudio o tratado del alma»; del griego clásico ψυχή, transliterado psykhé, «psique», «alma», «actividad mental», y λογία, logía, «tratado» o «estudio»)nota 1 es la ciencia que trata la conducta y los procesos mentales de los individuos.2 3
La psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento delcerebro, la inteligencia, elpensamiento, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia. La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También se pueden encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos cualitativos y mixtos. Mientras que el conocimiento psicológico esempleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursos humanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, losdeportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de lospsicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidades sobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento y el pensamiento humano.





PSICOTECNIA
La Psicotecnia Pedagogía es la rama de la Psicología Aplicada que se ocupa cuestiones relacionadas con lamedición de aspectos psicológicos del individuo.
La Psicotecnia y la Pedagogía son la pareja ideal, pues la primera da herramientas a la segunda para facilitar el trabajo y aunque no son determinados proporcionan un panorama para la tomo de decisiones.
En la psicotecnia intervienen dos aspectos:
Psicometría (de carácter cuantitativo). Se refiere a los test que se aplican para estudiar lasfunciones mentales. Derivado del análisis de las mediciones realizadas (las cuales se llevan a cabo a través a de los test o la baterías de pruebas) se obtienen resultados conforme a las escalas preestablecidas y se llega a verificaciones y explicaciones sin dejar de lado el minuciosa estudio del caso.
Psicolexia (de carácter cualitativo) estudia la vida psíquica integral, utiliza la observación y lasescalas estimadas para estudiar los actos. Se apoya en los cuestionarios y entrevistas para las vivencias y en las técnicas proyectivas para el subconsciente. Derivado del estudio hecho, se comprende el problema y se interpreta.












PSICOLOGIA PURA O TEORICA
Establece los Principios, Leyes y Procedimientos para el estudio sistemático de la conducta. Se interesa por lainvestigación básica, sin miras a una aplicación, se preocupa principalmente por la descripción y explicación. Se lleva a cabo para probar una teoría. Se subclasifica en Psicología Normal y Psicología Anormal.

A. PSICOLOGÍA NORMAL
Estudia la conducta que no presenta alteraciones o desajustes.

PSICOLOGÍA GENERAL.- Se ocupa de los principios esenciales de la psicología como son las característicasdel ser humano en relación al medio, tal como puede ser la de un hombre maduro y normal.
PSICOLOGÍA DIFERENCIAL.- Abarca el estudio de las diferencias del comportamiento en función del sexo, nivel social, constitución física, edad, madurez, normalidad y otros diversos factores.
PSICOLOGÍA SOCIAL.- Pone el acento en las facetas del comportamiento humano accesibles a las influencias sociales,sobre todo en las interacciones sociales del individuo y en el estudio de los grupos sociales y de su dinámica. Estudia la influencia del grupo en el individuo y la influencia de este en el grupo. Examina también la conducta de las multitudes, sus ideales y aspiraciones.
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA O DEL DESARROLLO.- Estudia el desarrollo de la conducta humana en sus diferentes etapas y estadios....