Propiedades

Escuela Sec. Gral. No 5 Convención de Aguascalientes
Grado:3

Grupo:D

Nombre del alumno: Humberto Palos Espiricueta

Nombre de la maestra: Ma. Elena Gutiérrez Romo

N/L: 24

Titulo:Información:

Objetivo:

Material:
Un circuito eléctrico siempre (cables de cobre pila, foco o LED); cloruro de sodio ;un trozo de zinc; trozo de cinta de magnesio, una joya de plata, otra de oroy otra de platino; un trozo de papel aluminio ; un alambre de fierro ; un palo o rama de madera ;un lápiz con dos puntas ; una tira de estaño; tres recipientes agua destilada; azúcar; dos placasmetálicas, una de cobre y otra de aluminio; disolución acuosa de acido sulfúrico.

¿Como hacerlo?
1 Observa las materias que tienes sobre la mesa de trabajo y anota loas propiedades de cada uno. Diseñauna tabla de registro en tu cuaderno como la siguiente…

Sustancia Conductora si/no Tipo de conductor Tipo de enlace

2. Arma el circuito comose muestra en la figura 2.26 empleando la pila , el foco y los alambres delgados.
3. Trata de cerrar el circuito colocando un trozo de cada uno de los materiales solidos e identifica cuales son buenosconductores de la electricidad
4. En la tabla registra tus observaciones.
Para los electrolitos
1 Monta el circuito como se muestra en la figura 2.27
2. Comprueba que el foco y las pilas esténen buenas condiciones, cierra el circuito, uniendo las puntas una con otra, sumergidas en agua
a)¿ El foco y las pilas están en buenas condiciones?:

b) Explica porque:
c)Elabora una tabla paratomar los datos de las observaciones de este experimento.

Sustancia Conductora si/no Se descompone si/no Tipo de conductor Tipo de enlace

3.¿Porque el hecho de serconductor eléctrico expresa que hay electrones libres que se puedan desplazar con facilidad?

4.¿A que se debe que el grafito se comporte como los metales? Investiga como es su estructura?

5 Ahora...