Propocitos del progrma de formacion civica y ética


ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISES SAENZ GARZA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPECIALIDAD: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
MATERIA: INTRODUCCIÓN A LA ENZA. DE LA FORM. CÍVICA Y ÉTICASEMESTRE: ENERO –JULIO 2014

Nombre del alumno: .
Actividad No. 12
Fecha 28/03/2014
Consulta del programa de formación cívica y ética.

Antecedentes: Después de 20 años el plan de estudios ensecundaria estaba establecido por áreas de conocimiento, es decir, ciencias sociales, ciencias naturales, matemáticas… que agrupaban contenidos globales de diferentes asignaturas, en tiempos del presidenteSalinas de Gortari, en el marco del acuerdo nacional para la modernización de la educación en México, se implementó una reforma en la que se regresaba al plan de estudios por asignaturas, volviendo aincluir la materia de civismo que se impartía en 1ero y 2do grado como tal y que se encontraba inmersa también en orientación educativa de 3er año de secundaria; Esa reforma se mantuvo vigente pero enel área que nos ocupa (fcye), hubo una reformulación de contenidos y se incluyó la formación cívica y ética como tal para los 3 grados de educación secundaria.
En el 2006 se lleva a cabo otrareforma con el mismo enfoque pero con una reagrupación de contenidos y se reduce a su aplicación para 2do y 3ero de secundaria únicamente, para 1911, en el marco de la reforma a la educación básica,nuevamente se reformulan los contenidos de tal manera que exista una articulación entre lo que el niño ve en primaria y lo que ve en secundaria, así como considerar la transversalidad con las demásasignaturas del plan de estudios de secundaria.
Propósitos
Educación Básica
Educación Secundaria
Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarseplenamente mediante el
disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas
para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de
derechos y...