Proponer actividades deportivas como estrategias para fortalecer la motricidad gruesa en niños y niñas de edad preescolar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE
ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO
C.U.AM. INDUSTRIAL
VALENCIA

PROPONER ACTIVIDADES DEPORTIVAS COMO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR

Autor: Merlyn Velázquez
Vilmar Sánchez
Tutor: Lic. Yudlyth Mendoza

VALENCIA, ENERO 2010
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
COLEGIOUNIVERSITARIO DE
ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO
C.U.AM. INDUSTRIAL
VALENCIA

PROPONER ACTIVIDADES DEPORTIVAS COMO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar
al Título de Técnico Superior Universitario
Mención Educación Preescolar.

Autor: Merlyn Velázquez
Vilmar Sánchez
Tutor: Lic. Yudlith MendozaVALENCIA, ENERO 2010

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
COLEGIO UNIVERSITARIO DE
ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO
C.U.AM. INDUSTRIAL
VALENCIA

APROBACIÓN DEL TUTOR

En mi carácter de Tutor del Trabajo de Grado, presentado(a) por los(a) ciudadanos(as) Merlyn Velázquez y Vilmar Sánchez , para optar al Título de Técnico Superior Universitario en la Mención Educación Preescolar ,considero que dicho Trabajo reúne los requisitos y méritos suficientes para ser sometido a la presentación pública y evaluación por parte del jurado examinador que se designe.

En la ciudad de Valencia , a los ____ del mes de Enero de 2010.

Dedicatoria

A DIOS Todopoderoso, por haberme iluminado con su luz divina en los momento más difíciles.
A mis padres, sobretodo a ti mamápor haberme dado la vida y estar a mi lado pese a las dificultades, Te Quiero Mucho.
A mis hermanos: a ti Mari; por tu apoyo y compañía; a ti Marwin fuente de alegría y amor, espero algún día verlos triunfar por el camino del éxito.
A mi amado esposo Jesús mi negro, por haber confiado en mí y estado en todo momento, brindarme tu amor y paciencia; este triunfo te lo debo a ti. Te Amo.
A mishijos los más bellos Jesús, Ender y Adriana por llenarme de luz todos los días de mi vida; mi triunfo es para ustedes. Los Amo.
A mi gran amiga Aniuskha por ser de gran apoyo en la realización de este sueño de ambas.

AGRADECIMIENTO

INDICE GENERAL

Dedicatoria Pp.
Agradecimiento
INDICEGENERAL
LISTA DE CUADROS
RESUMEN
INTRODUCCIÓN

CAPITULOS

I SITUACIÓN CONTEXTUAL ACTUALIZA
1. Encuentro del sujeto con el objeto de estudio
2. Matrices para jerarquizar necesidades, seleccionar recursos y responsabilidades o actores clave
3. Delimitación del objeto de estudio
4. Reconstrucción del objeto de estudio

II PERSPECTIVA TEÓRICA ACTUALIZADA2.1. Modo de Explicación de los enfoques teóricos
2.2. Direccionalidad de la Investigación
2.3. Estrategias de Articulación

III DISEÑO OPERACIONAL
3.1. Tipo de Investigación
3.2. Metodología
3.3. Técnicas e Instrumentos de recolección de la Información
3.4. Técnicas de Procesamiento de la Información3.5. Plan de Acción

IV APLICACIÓN DEL PLAN ACCIÓN
4.1. Ejecución del plan de acción

V PRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS
5.1. Descripción de los resultados

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

ANEXOS:
A
B
C
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
COLEGIO UNIVERSITARIO DEADMINISTRACIÓN Y MERCADEO
C.U.AM. INDUSTRIAL
VALENCIA

PROPONER ACTIVIDADES DEPORTIVAS COMO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDAD PREESCOLAR

Por: Merlyn Velázquez y Vilmar Sánchez

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