Proposiciones Subordinadas Adverbiales
Indican una circunstancia de la acción. Aparecen en el predicado de la principal, pues complementan al verbo igual que lo hacen los C.C. Hay dos tipos:
Las adverbiales propiamente dichas equivalen a un adverbio, e indican las circunstancias de Lugar, tiempo o modo en las que se realiza la principal (funcionan como un CC). Responden a las preguntas ¿Dónde?¿Cuándo? y ¿Cómo?, respectivamente. Podríamos mencionar también las de cantidad: Durmió cuanto quiso.
Las llamadas circunstanciales o “de implicación lógica”, tienen una mayor independencia y establecen con la principal relaciones de causa–efecto, condición, finalidad o comparación entre dos términos. Son las causales (responden a la pregunta ¿por qué?), consecutivas, (¿Qué consecuencia sederiva de la intensidad con que se da la principal?), condicionales (¿a condición de qué?), finales (¿para qué?), comparativas (relación de igualdad, superioridad o inferioridad) y concesivas(suponen un obstáculo para la principal, pero ésta se cumple).
A las concesivas, condicionales, causales y finales se las considera también “Adverbiales impropias” (no equivalen a un adverbio). Y son casosespeciales, por su estructura y significación, las comparativas y consecutivas.
Cabría diferenciarlas en el análisis pero, para simplificar, podemos llamarlas a todas adverbiales
Clasificación
PROPOSICIONES ADVERBIALES PROPIAS
De lugar También llamadas locales. Indican el lugar donde se sitúa la acción de la proposición principal. Responden a la pregunta “¿Dónde?”. Pueden sustituirse por adverbiosde lugar (aquí, allí). Siempre llevan como elemento introductorio el adverbio relativo donde, solo o precedido de preposición: Habrá que comprarlo donde lo tengan más barato; Yo caminaba hacia donde está el mar; Por donde pasa el río, se ve demasiada suciedad.
Aunque donde es un adverbio relativo, en estos casos no lleva antecedente, a diferencia de las adjetivas: Mis amigos cenaron dondepreparan tan bien el cordero (sub. adv. de lugar); Mis amigos cenaron en el bar donde preparan tan bien el cordero (sub. adjetiva, adyacente de “bar”)
El adverbio, con o sin preposición, cumple en la subordinada la función de CCL: En donde vive Juan hay goteras (en donde > CCL de “vive”)
De tiempo. O temporales. Indican en qué momento se realiza la acción o proceso de la principal (simultáneamente,antes o después). Responden a la pregunta “¿Cuándo?” Equivalen a un adverbio de tiempo o a otro CCT: entonces, mientras, en ese momento...
Formas de introducir las temporales:
a) Van introducidas por nexos variados (adverbios conjuntivos, locuciones conjuntivas): cuando, mientras, antes (de) que, después (de) que, antes de, después de, en tanto que, apenas, tan pronto como, según, conforme, amedida que, al tiempo que, a la vez que, una vez que, así que, no bien, en cuanto... : Iré cuando sean las tres; Cuando llegues a la estación, llámame; Mientras recoges las cosas, yo voy a la compra; Díselo antes de que sea tarde; No bien lo hubo dicho, se arrepintió; En cuanto tenga tiempo prepararé los papeles.
Pueden combinarse estos nexos con preposiciones: Eso lo tengo desde cuando era niño; Lodejaré para mientras estemos comiendo.
El hecho de que aparezca un nexo de valor temporal no quiere decir que necesariamente la proposición sea adverbial: Ese juguete es de cuando vivíamos en Mallorca. (aquí la subordinada tiene valor atributivo), Cuando él lo dice, será verdad (aquí, tiene valor condicional = si él lo dice...)
Tampoco hay que confundir las temporales con las de CD con valorinterrogativo: No sé cuándo llegaré > No lo sé.
b) Construcciones de infinitivo, gerundio y participio. No llevan nexo conjuntivo, aunque sí pueden llevar preposición: Al acercarnos todos a la mesa, se cayó la botella; La pierna se le dobló al golpear el balón; Tras haberlo visto, salió disparada hacia su casa; Me quedaré aquí hasta averiguar lo que ha pasado; Habiendo explicado la lección, el...
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