Proposito De La Pastoral Juvenil
Páginas: 22 (5325 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2012
EL PROPOSITO DE
LA PASTORAL JUVENIL
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LA IMPORTANCIA DE TENER UN PROPOSITO ÚLTIMO:
¿Cuál es el propósito del trabajo que estoy llevando a cabo con los jóvenes y adolescentes de mi congregación? Esta pregunta nos hace pensar en finalidad, en razón de ser, en sentido, en dirección del trabajo. Despierta en nuestras mentes la necesidad de contestar para qué sirve y qué persigue elministerio con la juventud en nuestra iglesia o comunidad local. Por más obvia que la pregunta parezca, muchos líderes juveniles no tienen una respuesta para la misma. Tampoco muchos líderes adultos, pastores, ancianos y diáconos pueden responderla. En muchas ocasiones simplemente se repite lo que siempre se ha hecho, se copia, se imita, se clona, pero se ignora la razón última y el porqué detodo aquello que se lleva a cabo.
Piensa por un momento, ¿cuál es el propósito último del grupo de jóvenes con el que estás trabajando? Trata de resumirlo en una única frase, en un lema, en una declaración de propósito o misión.
Una vez definida esta interrogación, nos lleva rápidamente y de forma natural a una nueva pregunta: ¿por qué es importante y necesario tener un propósito último ennuestro trabajo con los jóvenes? Hay numerosas respuestas a esta pregunta, sin embargo, vamos a enfatizar tres razones por las cuales necesitamos tener un propósito último a la hora de encarar y llevar a término todo el ministerio de Pastoral Juvenil en la iglesia local.
• Nos da un sentido de dirección. Cuando no tienes una idea fija del lugar a donde deseas llegar, carece de toda importanciael camino que elijas. Contrariamente, cuando sabes lo que deseas obtener y hacia dónde deseas ir, te das cuenta que todos los caminos no son los más adecuados. Tener un propósito último para el trabajo con los jóvenes dará un sentido de dirección a todo lo que estamos haciendo. El propósito último es como el destino final de nuestro viaje. Otra ilustración sería afirmar que el propósito últimoes el blanco hacia el que disparamos todas nuestras flechas educativas. Cuando participas en un concurso de tiro, bien sea con arco o con armas de fuego, necesitas un blanco, una diana hacia la que disparar.
La diana permite concentrar el fuego en una dirección concreta y específica. El blanco permite saber hacia dónde debemos apuntar y disparar. ¿Puedes imaginarte una competición en laque ninguno de los tiradores tuviera un blanco hacia el cual disparar?
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La carencia de un blanco o una diana no significa que no puedas disparar, simplemente pone de manifiesto que aunque dispares no vas a conseguir absolutamente nada. Tus disparos se perderán en el vacío en el mejor de los casos o herirán a alguien en el peor de los mismos.
Piensa por un momento en losisraelitas caminando durante cuarenta años por el desierto sin ningún destino final al qué llegar. Caminar, bien que caminaron, sin embargo, no llegaron a ningún lugar. Día tras día, semana tras semana, mes tras mes y año tras año, dando vueltas y más vueltas sin llegar a una meta final. ¿Puedes imaginarte el desánimo, el cansancio, la frustración, la falta de motivación que aquello debíasignificar para el pueblo? ¿Cómo debían sentirse las personas al comprobar que pasaban una y otra vez por el mismo sitio y no había ninguna esperanza de llegar a la tierra prometida?
Los cuarenta años de Israel en el desierto son una buena imagen de la realidad de muchos grupos de jóvenes. Carecen de un propósito último y, por tanto, carecen de todo sentido de dirección. Naturalmente que podránjustificar que se llevan a cabo actividades, que existe movimiento, que se hacen cosas. No dudamos de ello, sin embargo, eso no significa que todo ello contribuya a la realización de un propósito final. Es más, podemos afirmar que las actividades tan sólo tienen un valor educativo cuando contribuyen a un fin último, cuando son medios para conseguir fines. Si esto no sucede, las actividades se...
LA PASTORAL JUVENIL
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LA IMPORTANCIA DE TENER UN PROPOSITO ÚLTIMO:
¿Cuál es el propósito del trabajo que estoy llevando a cabo con los jóvenes y adolescentes de mi congregación? Esta pregunta nos hace pensar en finalidad, en razón de ser, en sentido, en dirección del trabajo. Despierta en nuestras mentes la necesidad de contestar para qué sirve y qué persigue elministerio con la juventud en nuestra iglesia o comunidad local. Por más obvia que la pregunta parezca, muchos líderes juveniles no tienen una respuesta para la misma. Tampoco muchos líderes adultos, pastores, ancianos y diáconos pueden responderla. En muchas ocasiones simplemente se repite lo que siempre se ha hecho, se copia, se imita, se clona, pero se ignora la razón última y el porqué detodo aquello que se lleva a cabo.
Piensa por un momento, ¿cuál es el propósito último del grupo de jóvenes con el que estás trabajando? Trata de resumirlo en una única frase, en un lema, en una declaración de propósito o misión.
Una vez definida esta interrogación, nos lleva rápidamente y de forma natural a una nueva pregunta: ¿por qué es importante y necesario tener un propósito último ennuestro trabajo con los jóvenes? Hay numerosas respuestas a esta pregunta, sin embargo, vamos a enfatizar tres razones por las cuales necesitamos tener un propósito último a la hora de encarar y llevar a término todo el ministerio de Pastoral Juvenil en la iglesia local.
• Nos da un sentido de dirección. Cuando no tienes una idea fija del lugar a donde deseas llegar, carece de toda importanciael camino que elijas. Contrariamente, cuando sabes lo que deseas obtener y hacia dónde deseas ir, te das cuenta que todos los caminos no son los más adecuados. Tener un propósito último para el trabajo con los jóvenes dará un sentido de dirección a todo lo que estamos haciendo. El propósito último es como el destino final de nuestro viaje. Otra ilustración sería afirmar que el propósito últimoes el blanco hacia el que disparamos todas nuestras flechas educativas. Cuando participas en un concurso de tiro, bien sea con arco o con armas de fuego, necesitas un blanco, una diana hacia la que disparar.
La diana permite concentrar el fuego en una dirección concreta y específica. El blanco permite saber hacia dónde debemos apuntar y disparar. ¿Puedes imaginarte una competición en laque ninguno de los tiradores tuviera un blanco hacia el cual disparar?
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La carencia de un blanco o una diana no significa que no puedas disparar, simplemente pone de manifiesto que aunque dispares no vas a conseguir absolutamente nada. Tus disparos se perderán en el vacío en el mejor de los casos o herirán a alguien en el peor de los mismos.
Piensa por un momento en losisraelitas caminando durante cuarenta años por el desierto sin ningún destino final al qué llegar. Caminar, bien que caminaron, sin embargo, no llegaron a ningún lugar. Día tras día, semana tras semana, mes tras mes y año tras año, dando vueltas y más vueltas sin llegar a una meta final. ¿Puedes imaginarte el desánimo, el cansancio, la frustración, la falta de motivación que aquello debíasignificar para el pueblo? ¿Cómo debían sentirse las personas al comprobar que pasaban una y otra vez por el mismo sitio y no había ninguna esperanza de llegar a la tierra prometida?
Los cuarenta años de Israel en el desierto son una buena imagen de la realidad de muchos grupos de jóvenes. Carecen de un propósito último y, por tanto, carecen de todo sentido de dirección. Naturalmente que podránjustificar que se llevan a cabo actividades, que existe movimiento, que se hacen cosas. No dudamos de ello, sin embargo, eso no significa que todo ello contribuya a la realización de un propósito final. Es más, podemos afirmar que las actividades tan sólo tienen un valor educativo cuando contribuyen a un fin último, cuando son medios para conseguir fines. Si esto no sucede, las actividades se...
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