proposito de la upn

Propósito

 
a) Considere su práctica docente como objetivo de estudio y reflexión.
b) Adquiera una profunda comprensión de los contextos social-comunitario e institucional en los que realiza sulabor docente.
c) Analice el conjunto de factores que influyen en el proceso educativo y particularmente en el ejercicio profesional.
d) Problematice su práctica docente y genere alternativas parael desarrollo creativo de la misma, considerando las características del niño y la comunidad, así como los objetivos  y planteamientos pedagógicos formulados para la educación preescolar y primaria.Perfil de Ingreso

Los estudiantes a quienes se destinan estas licenciaturas integran un grupo heterogéneo en cuanto a sus características: formación profesional y experiencia docente, situaciónque comparten con el magisterio nacional de educación preescolar y educación primaria sobre todo en lo relativo a la problemática de carácter pedagógico y socio laboral.
El aspirante a las LEPEPMI 90es un docente que:
1. Presta sus servicios en el subsistema de educación indígena; su experiencia en la docencia es variada, por el número de años de servicio; contexto sociocultural y lingüísticodonde realiza su trabajo; nivel educativo y grados escolares que atiende y funciones desempeñadas.
2. Asistió a diferentes instituciones para su formación docente; esta es heterogénea, predomina laformación ofrecida por la Dirección General de Capacitación y Mejoramiento del Magisterio en servicio y las oportunidades para su profesionalización han sido limitada.
3. Participa en un procesoformativo con énfasis en cuestiones técnico instrumentales, descontextualizadas de las condiciones en que desempeña su trabajo.
4. Continúa su formación profesional en el desempeño de su práctica docentefundamentalmente.
5. Posee saberes y formas de transmisión del conocimiento acordes con su propia cosmovisión.
6. Presenta diferentes grados de dominio oral y escrito en lengua indígena y español....