proposito tercer grado

ROPÓSITOS PARA EL TERCER GRADO
Con el desarrollo de los proyectos el alumno:
Reflexiona consistentemente sobre el funcionamiento de la ortografía y la puntuación:
Identifica las diferentesalternativas gráficas para escribir una palabra y reflexiona so-bre la manera convencional de la escritura.Emplea diccionarios para verificar la ortografía de una palabra.Con ayuda del docente identificapistas para precisar la ortografía de palabras de unamisma familia léxica.Revisa sus textos a fin de que presenten el uso convencional de las mayúsculas.Emplea guiones de diálogo para marcar las entradasdel discurso directo.Introduce puntuación pertinente en la escritura de párrafos.
Emplea una diversidad de tipos textuales:
Puede leer de manera independiente una diversidad de textos cortos condistintospropósitos.Comprende los argumentos expuestos en los textos.Es capaz de decidir qué textos le son más interesantes o útiles para un propósito es-pecífico.Cita pasajes de textos para apoyar susargumentos.Emplea índices y diccionarios a partir del orden alfabético.Emplea índices y encabezados de un texto para identificar la información que trata lostítulos y subtítulos.
Analiza y disfrutatextos literarios:
Con ayuda del docente identifica y disfruta los recursos del lenguaje literario.Se familiariza con la obra poética de diferentes autores.Identifica sus preferencias sobre lapoesía de diferentes autores.Avanza en sus posibilidades para interpretar textos literarios.Identifica tramas y personajes en cuentos.Se familiariza con guiones de teatro.
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26Participa en la escritura de textos originales:
Con ayuda del docente escribe textos en los que reporta procesos y orden cronológico.Completa formularios simples.Es capaz de reeditar una variedad detipos textuales.Describe situaciones, personas y escenarios simples de manera efectiva.Es capaz de ordenar las oraciones de un texto escrito de manera coherente y de usar laortografía convencional en...