Proposito y enfoque didactico del campo formativo

PROPOSITO Y ENFOQUE DIDACTICO DEL CAMPO DE FORMACION LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: ESPAÑOL EN LOS PROGRAMAS 2011

Actividad 50
Relación de los propósitos del programa deestudios español para educación primaria con el perfil de egreso de educación básica.
El perfil de egreso pretende definir el tipo de alumno que se espera formar en el transcursode su escolaridad básica. Así mismo valorar la eficacia del proceso educativo.
El objetivo del perfil de egreso es que cuando los estudiantes terminen su educación básicapuedan desenvolverse satisfactoriamente en cualquier ámbito que decidan. Ya que estos alumnos se han desarrollado en competencias para la vida, es decir poseen conocimientos yhabilidades, actitudes y valores necesarios para enfrentarse con éxito ante la vida.
La relación que guarda el perfil con los propósitos del programa de estudios de españolson los siguientes:
* La comunicación oral: que el alumno se comunique con claridad y fluidez en diversos contextos sociales
* Que analice la información paraidentificar problemas, formule juicios personales y tome decisiones
* Que el alumno sea capaz de usar el sistema de escritura para producir diversos tipos de texto y lograruna correcta comunicación

Propósito del programa de estudios español vinculado con el bloque 3 de matemáticas cuarto grado
Lean comprensivamente diversos tipos de textopara satisfacer sus necesidades de información y conocimiento.
En la lección 31 del bloque tres el aprendizaje esperado es resolver problemas con el uso del reloj y elcalendario, para lo el alumno tiene que leer y analizar las ilustraciones y la información contenida en ella para poder comunicar la hora y la información que brinda el calendario