propositos de la teorias
El propósito de la teoría es exponer la manera en que
el hombre interacciona con su entorno,
describiéndolos como campos de energía irreductible,
pertenecientes el uno al otro en plena evolución y
como dicho campo puede verse afectado por
diversidad de factores, crean
do de esta interacción del hombre a un ser unitario o todo unificado.
Esto influye a suvez en la salud del cliente ,pero
también en el de sus familiares y sus percepciones,
además de influirnos como profesionales y seres
humanos durante la provisión de los cuidados al
cliente.
A modo futurista ,pero realista la aplicación de ésta
teoría innovadora ,abre las puertas a la adquisición de
nuevos conocimientos ,que al ser aplicados nos brinda
una visión distinta,particular y más amplia del
concepto hombre y entorno, basada en una diversidad
de disciplinas.
Conclusión
Dicha aportacion, de vernos a los seres
humanos como seres unitarios en
constante interaccion con su entorno,
hace de esta teoria unica y especial ante
muchas otras teorias, abriendo las
puertas a una nueva vision, de lo que es
la relacion enfermero-paciente. Rogers
sin dudafue una mujer visionaria que
logro una gran aportacion.
Martha Rogers
Primeros años y educación
Nació en Dallas, Texas, la mayor de cuatro hijos de Bruce Taylor Rogers y Lucy Mulholland Keener Rogers. Comenzó sus estudios universitarios en la Universidad de Tennessee, estudiando pre-medicina (1931-1933) y se retiró debido a la presión que la medicina no era una carrera adecuada para una mujer.Se matriculó en Knoxville General Hospital School para enfermería con un amigo y recibió su diploma en 1936 y al año siguiente completó su licenciatura en enfermería de salud pública en George Peabody College en Nashville, Tennessee.1
Carrera
Se especializó en la enfermería de salud pública, trabajando en Michigan, Connecticut, y Arizona, donde estableció Visiting Nurse Service de Phoenix,Arizona. Continuó sus estudios, recibiendo una maestría en enfermería de salud pública de Teachers College, Universidad de Columbia en 1945, y un en 1952 y un Sc.D. en 1954, ambos de Johns Hopkins School of Public Health. Entre 1952 y 1975, fue profesora y Jefe de la División de Enfermería en la Universidad de Nueva York, que luego fue reconocida como Profesor Emérito en 1979. Tras su retiro en 1975,Rogers continuó enseñando en la Universidad de Nueva York.
Muerte
Murió el 13 de marzo de 1994 y fue enterrada en Knoxville, Tennessee. En 1996, fue investida póstumamente a la Asociación Americana de Enfermeras en el Salón de la Fama.2
Margaret Newman
Modelo de Salud.
Biografía:
Margaret A. Newman, nació el 10 de octubre de 1933 en Memphis, Tennessee. Tras su primera titulación en economíadomestica e ingles; se gradúa en 1962 en enfermería por la universidad de Tennessee en Memphis.
Newman, completo un master en enfermería medico - quirúrgica y enseñanza por la universidad de California, Sanfrancisco en 1964. De igual forma, cabe destacar los demás logros de Newman, como: ser director de enfermería del Clinical Research center de la universidad de Tennessee; fue admitida en laAmerican Academy of Nursing, obteniendo varios galardones de esto; Newman ha presentado numerosos artículos sobre temas relacionados con la teoría de la salud como ampliación de la consciencia. Entre 1986 y 1997 la doctora Newman ha investigado los patrones secuenciales de las personas aquejados de enfermedades cardiacas y de cáncer. Sus publicaciones más recientes reflejan su pasión por laintegración de la teoría, la práctica y la investigación de la enfermería.
Son también destacables sus opiniones en permanente evolución sobre las tendencias observadas en la filosofía de la enfermería, el análisis de los modelos teóricos i la investigación en enfermería.
Relación con los conceptos
Los siguientes conceptos de enfermería, persona, salud y entorno; no fueron abordados directamente en...
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