propositos de primero
Páginas: 2 (282 palabras)
Publicado: 14 de agosto de 2014
PLAN ANUAL 1º “B”
La educación primaria tiene como propósito desarrollar competencias lectoescritoras llevándolo a cabo en primer grado de primaria; las exigencias que se planteanes que elniño aprenda a leer y a escribir para que pueda expresar claramente, con coherencia y sencillez lo que pretende transmitir.
Tomando en cuenta que primer grado, es la baseesencial para elaprendizaje, es preciso que el maestro cuente con los conocimientos adecuados para encauzar y promover el aprendizaje de nuevos conocimientos; así mismo, utilice estrategias en laaplicación de loscontenidos de enseñanza, de manera que sea potencialmente significativo para el alumno, y siendo así de esta manera tomo como responsabilidad al grupo y me comprometo a responder alperfil antesmencionado.
Las siguientes son competencias que se pretenden desarrollar paulatinamente durante el transcurso del ciclo escolar 2012-2013
En Lenguaje:
Comunicaciónoral: El alumno se comunicaráen forma oral con los demás a través de la expresión y comprensión de ideas, sentimientos y experiencias personales, familiares y de la comunidad, para fortalecer sucapacidad de relacionarsesocialmente y comprender su entorno.
Comunicación escrita: El alumno se comunicará en forma escrita con los demás, a través de la comprensión y producción de textos referidos asu desarrollopersonal, escolar y social para fortalecer su capacidad de relacionarse con su entorno.
Comunicación literaria: El estudiante lee y produce textos, mediante la interpretación yrecreación de obras dela literatura nacional e internacional, a fin de desarrollar el pensamiento, su cultura y sus aptitudes artísticas.
Se realizarán trabajos a partir de un poema, adivinanza o brevehistoria, losestudiantes tratarán de identificar una idea expresada, proponer el nombre para un poema, o seleccionar un mejor final para una historia.
En Matemáticas:
Desarrollo del... [continua]
La educación primaria tiene como propósito desarrollar competencias lectoescritoras llevándolo a cabo en primer grado de primaria; las exigencias que se planteanes que elniño aprenda a leer y a escribir para que pueda expresar claramente, con coherencia y sencillez lo que pretende transmitir.
Tomando en cuenta que primer grado, es la baseesencial para elaprendizaje, es preciso que el maestro cuente con los conocimientos adecuados para encauzar y promover el aprendizaje de nuevos conocimientos; así mismo, utilice estrategias en laaplicación de loscontenidos de enseñanza, de manera que sea potencialmente significativo para el alumno, y siendo así de esta manera tomo como responsabilidad al grupo y me comprometo a responder alperfil antesmencionado.
Las siguientes son competencias que se pretenden desarrollar paulatinamente durante el transcurso del ciclo escolar 2012-2013
En Lenguaje:
Comunicaciónoral: El alumno se comunicaráen forma oral con los demás a través de la expresión y comprensión de ideas, sentimientos y experiencias personales, familiares y de la comunidad, para fortalecer sucapacidad de relacionarsesocialmente y comprender su entorno.
Comunicación escrita: El alumno se comunicará en forma escrita con los demás, a través de la comprensión y producción de textos referidos asu desarrollopersonal, escolar y social para fortalecer su capacidad de relacionarse con su entorno.
Comunicación literaria: El estudiante lee y produce textos, mediante la interpretación yrecreación de obras dela literatura nacional e internacional, a fin de desarrollar el pensamiento, su cultura y sus aptitudes artísticas.
Se realizarán trabajos a partir de un poema, adivinanza o brevehistoria, losestudiantes tratarán de identificar una idea expresada, proponer el nombre para un poema, o seleccionar un mejor final para una historia.
En Matemáticas:
Desarrollo del... [continua]
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