PROPOSITOS POR ASIGNATURA


PROPÓSITOS EN PREESCOLAR
PROPÓSITOS EN PRIMARIA
PROPÓSITOS EN SECUNDARIA
Los propósitos que se establecen en el programa
constituyen el principal componente de articulación entre los tres niveles de la Educación Básica y se relacionan con los rasgos del perfil de egreso de la Educación Básica.
Al reconocer la diversidad social, lingüística y cultural que caracteriza a nuestro país, así como lascaracterísticas individuales de las niñas y los niños, durante su tránsito por la educación preescolar en cualquier modalidad –general, indígena o comunitaria– se espera que vivan experiencias que contribuyan a sus procesos de desarrollo y aprendizaje, y que gradualmente:
• Aprendan a regular sus emociones, a trabajar en colaboración, resolver conflictos mediante el diálogo y a respetar lasreglas de convivencia en el aula, en la escuela y fuera de ella, actuando con iniciativa, autonomía y disposición para aprender.
• Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.
• Desarrollen interés y gusto por la lectura, usen diversos tipos de texto y sepan paraqué sirven; se inicien en la práctica de la escritura al expresar gráficamente
las ideas que quieren comunicar y reconozcan algunas
propiedades del sistema de escritura.
• Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre losdatos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos.
ESPAÑOL
Propósitos de la enseñanza del español en la Educación
Básica.
La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje
requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse enlos intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos:
• Utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su
pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de la vida cotidiana; accedan y participen en las distintas expresiones culturales.
• Logren desempeñarse con eficacia en diversas
prácticas sociales del lenguaje yparticipen de manera activa en la vida escolar y extraescolar.
• Sean capaces de leer, comprender, emplear,
reflexionar e interesarse en diversos tipos de texto, con
el fin de ampliar sus conocimientos y lograr sus objetivos personales.
• Reconozcan la importancia del lenguaje para la
construcción del conocimiento y de los valores culturales, y desarrollen una actitud analítica y responsable antelos problemas que afectan al mundo. Propósitos de la enseñanza del Español en la educación primaria.
La educación primaria recupera lo iniciado en la educación preescolar, respecto de la enseñanza de la lengua, y sienta las bases para el trabajo en secundaria. Así, la escuela primaria debe garantizar que los alumnos:
• Participen eficientemente en diversas situaciones de
comunicación oral.
ESPAÑOLPropósitos de la enseñanza del Español en la Educación
Básica….



























Propósitos de la enseñanza del Español en la educación secundaria
Que los alumnos:
• Amplíen su capacidad de comunicación, aportando,
compartiendo y evaluando información en diversos contextos.
• Amplíen su conocimiento de las características del
lenguaje oral y escrito en sus aspectos sintácticos,

• Seinteresen en la observación de fenómenos naturales y las características de los seres vivos; participen en situaciones de experimentación que los lleven a
describir, preguntar, predecir, comparar, registrar,
elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado del medio.
• Se...