Propositos que persiguen los ejercicios practicos

• LISTADO CON LOS PROPOSITOS O FINALIDAD QUE PERSIGUEN LOS EJERCICIOS PRÁCTICOS
Los ejercicios prácticos tienen los siguientes propósitos o finalidades:
1. Están diseñados para aprenderdeterminados procedimientos o destrezas.
 Actividades de medición, tratamiento de datos y técnicas de laboratorio (por ejemplo, medir direcciones con una brújula, medir temperatura con termómetros, realizaruna preparación al microscopio).
 Actividades intelectuales como observación e interpretación, emisión de hipótesis (por ejemplo interpretar mapas, o clasificar conchas o insectos).
 Actividades decomunicación (por ejemplo el planteamiento por escrito de un experimento o informar sobre una práctica de campo).
2. Buscan realizar experimentos que ilustren o corroboren la teoría.
Consisten en:La determinación experimental de propiedades o en la observación de leyes naturales, siempre con un enfoque dirigido (por ejemplo, ver la relación volumen-temperatura de un gas, o establecer lazonación de organismos en un bosque).”

• LOS CRITERIOS DE IDENTIFICACION DE LA ACTIVIDADES DE PROTOCOLO
1. INTRODUCCIÓN
SE PRESENTA EL EXPERIMENTO MEDIANTE UNA PREGUNTA Y SE DA A CONOCER LO QUE SEPRENTENDE EXPLICAR CON EL EXPERIMENTO.
2. MATERIALES
SE PRESENTA EL LISTADO DE LOS MATERIALES QUE SE VAN A USAR.
3. PROCEDIMENTO
SE PRESENTA PASO A PASO COMO ES LA EJECUCIÓN DEL EXPERIMENTO.
4.CONCLUSIÓN
MEDIANTE PREGUNTAS SE BUSCA EXPLICAR EL FENOMENO Y SE REALIZAN REGISTRO QUE AYUDEN A RECONOCER LAS PROPIEDADES DEL FENOMENO PARA LOGRAR UNA CONCLUSION A TRAVES DEL EXPERIMENTO.
• LISTADO DEELEMENTOS A DESTACAR EN LA EJECUCION DE UNA ACTIVIDAD DE PROTOCOLO
a) Hacer explícitas con sus alumnos las diferencias entre describir y explicar
Aquí se utiliza la descripción y la inferenciamismas que se precisan con mayor detalle en las actividades POE (Predigo-Observo-Explico. Es importante debemos revisar que su contenido no presente elementos no observables en el experimento o fenómeno....