Propositos y contenidos de la educacion basica I

Expo 1
Periodo de adaptación
Es el proceso durante el cual el niño se va integrando a su vida escolar. ¿Qué problemáticas pueden existir los primeros días de escuela para los niños?
Son lospsíquicos: que son los que el niño puede llegar a tener pesadillas, un trauma hasta una depresión.
Somáticas: donde el niño no puede controlar sus esfínteres.
Afectivas: que es cuando el niño se apegaa algo con lo que se identifica.


















Expo 2
¿Qué enseña la educación básica?
Nos explicaron que la educación nos da la libertad, sea cual sea el oficio al que elalumno se dedique el alumno, el maestro le debe instruir la educación.
Conocimiento e ideología.
Afirmar que la tarea fundamental de la escuela es la transmisión de conocimientos y expresioneshumanas como la música, y la literatura de imágenes.



















Expo 3
¿Por qué el conocimiento escolar debe ser universal?
Los ricos continúan teniendo acceso como siempretuvieron.
Nadie niega que la cultura popular debe de ser respetada desde el punto de vista pedagógica. La opción preferencial de los pobres acabo llevando una mitificación romanización. No lecorresponde a la escuela mantener al hombre en su propio barco abrirle nuestras perspectivas. Un niño o adulto solo será alfabetizado con las palabras del lenguaje local.Expo 4
Algunos problemas relativos de la sección, la organización, y la distribución.
Cada país tiene su sistema educativo de cierta manera hay sistemas especializados dependiendo de laregión en donde esta y la religión que predomine. Antes las personas con dinero tenían ventaja en la educación y la gente pobre se quedaba rezagada, ahora todos sin importar su estatus económico tieneneducación igual.





















Expo 5
Cultura académica escolar tradicional.
¿Cómo se organiza?
¿Cómo se debe iniciar?
¿Cómo no se debe organizar?
Sistema escolar....