Propositos Y Contenidos Dulce

 NlÑEZ1
Nací el 8 de enero de 1942, exactamente trescientos años después de la muerte
de Galileo.
Nací en Oxford,
aunque mis padres vivían en Londres, porque durante la Segunda Guerra Mundial,
Oxford resultaba un lugar conveniente para nacer: los alemanes habían accedido
a no bombardear Oxford ni Cambridge a cambio de que los británicos no
bombardeasen Heidelberg ni Gotinga
Luego se
dedico ala investigación de enfermedades tropicales. En 1935 partió para África
oriental. Cuando empezó la guerra cruzó toda África por tierra para alcanzar un
barco que lo regreso a Inglaterra. Se presentó voluntario para el servicio militar,
pero le dijeron que resultaría más valioso en la investigación médica.
Por aquella época, durante e inmediatamente después de la guerra, Highgate era
un barriodonde residían bastantes científicos y profesores. En otro país se les
habría llamado intelectuales, pero los ingleses jamás han reconocido tener
intelectuales.
Otro de los recuerdos tempranos corresponde a mi primer tren. Durante la guerra
no fabricaban juguetes, al menos para el mercado interior. Pero a mí me
apasionaban los trenes.
Desde que inicié el doctorado, esa necesidad
quedosatisfecha por mis investigaciones cosmológicas. Si uno comprende como
opera el universo, en cierto modo lo controla.
Siempre me mostré muy interesado en averiguar como funcionaban las cosas y
solía desmontarlas para ver como lo hacían, pero no tenía mucha habilidad para
volver a montarlas. Mis capacidades prácticas jamás se correspondieron con mis
indagaciones teóricas. Mi padre estimuló mi interéspor la ciencia e incluso me
ayudo en matemáticas hasta que llegué a superar sus conocimientos. Con esta
formación y el trabajo de mi padre me pareció natural consagrarme a la
investigación científica.
La física y la astronomía brindaban la
esperanza de comprender de donde veníamos y por que estábamos aquí y yo
deseaba sondear las remotas profundidades del universo. T
OXFORD Y CAMBRIDGE
Mi padretenia un gran interés en que fuese a Oxford o a Cambridge. Él había
estudiado en el University College de Oxford y en consecuencia juzgó que yo
debía solicitar el ingreso porque tendría grandes posibilidades de ser admitido. Por
entonces el University College carecía de profesor residente de matemáticas, lo
que constituía otra razón por la que él deseaba que yo estudiase química: podía
tratarde conseguir una beca en ciencias naturales en vez de matemáticas.
Uno de los resultados de mi enfermedad fue un
cambio de actitud: cuando uno se enfrenta a la posibilidad de una muerte
temprana, llega a comprender el valor de la vida y que son muchas las cosas que
quiere hacer.
Al principio la enfermedad progresó con bastante rapidez. Parecía no tener sentido
trabajar en mi investigación,puesto que no esperaba vivir lo suficiente para acabar
mi doctorado; con el tiempo, la enfermedad redujo su progresión, además, yo
empezaba a comprender la relatividad general y a avanzar en mi trabajo. Lo que
realmente marcaba la diferencia era hallarme prometido con una chica llamada
Jane Wilde, a quien conocí en la época en que me diagnosticaron la esclerosis
lateral amiotrófica. La ilusión meproporcionó algo porqué vivir.
En los agujeros negros pensaba cuando fui a acostarme una noche de 1970, poco
después del nacimiento de mi hija Lucy. De repente comprendí que muchas de las
técnicas que habíamos desarrollado Penrose y yo para demostrar la existencia de
singularidades eran susceptibles de aplicación a los agujeros negros. En especial,
el área del horizonte de sucesos, lafrontera del agujero negro, no podría menguar
con el tiempo. Y cuando chocasen dos agujeros negros y se integraran para
constituir uno solo, el área del horizonte del agujero final seria superior a la suma
de las áreas de los horizontes de los agujeros negros originarios
Las leyes de la ciencia podrían determinar el modo en que comenzó el universo.
Habría hecho realidad mi ambición de descubrir...