Propositos y contenidos

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|“EL NIÑO PEQUEÑO”|
|Helen E. Buckley |
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|Una vez un niño pequeño fue a la escuela, era bastante pequeño y era una escuela muy grande,pero cuando el niño |
|pequeño descubrió que podía entrar a su salón desde la puerta que daba al exterior estuvo feliz, y la escuela ya no|
|le parecía tan grande; una mañana cuando habíaestado durante un tiempo en la escuela la maestra dijo: “Hoy vamos a|
|hacer un dibujo”. ¡Qué bien! Pensó el pequeño, le gustaba hacer dibujos, podía hacerlos de todas clases: leones, ||tigres, pollos, vacas, trenes y barcos; sacó su caja de crayolas (colores de cera) y empezó a dibujar. Pero la |
|maestra dijo: ¡esperen! aún no es tiempo de empezar, y esperó a que todosestuvieran listos; ahora, dijo la |
|maestra, vamos a dibujar flores, ¡qué bien! Pensó el niño, le gustaba hacer flores y empezó a hacer flores muy |
|bellas como sus crayolasrojas, naranjas y azules. Pero la maestra dijo: “¡Esperen yo les enseñaré como! Y era |
|roja con el tallo verde; ahora, dijo la maestra, pueden empezar.|
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|El niño miró la flor que había hecho la maestra, yluego vio la que él había pintado, le gustaba más la suya más no|
|lo dijo, sólo volteó la hoja e hizo una flor como la de la maestra, era roja con el tallo verde. |
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