Propositos y contenidos

“PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACION BASICA”
Actividades a realizar para los días 19 al 22 de Noviembre

Mtro. Leopoldo Juárez Rodríguez

1- A lo largo de la historia de la Escuela NormalSuperior de Jalisco, han existido diferentes planes de estudio. ¿Cuáles han sido estos?

2- ¿Cuál era el grado académico que obtenían los alumnos en cada plan de estudios en la ENSJ?

3-Asimismo, en el nivel de Educación Secundaria han existido diferentes Planes de Estudio. ¿Cuáles han sido estos? (A partir de 1995)

4- En el nivel de Educación Secundaria, ¿cuál es el Plan de Estudiosactual?

5- ¿Qué se entiende como Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB)?

6- En relación a los antecedentes de la RIEB, ¿qué Presidentes de la Republica participaron?

7- Después de laparticipación de los ex-presidentes, Carlos Salinas de Gortari, Ernesto Zedillo Ponce de León y Vicente Fox Quezada, ¿cuál fue la participación fundamental, democrática y en defensa de la escuelapública y de los derechos de los trabajadores de la educación, de la hoy detenida, Mtra. Elba Esther Gordillo Morales?

8- ¿Cuáles son las principales características del Plan de Estudios 2011?

9-¿Cuáles son los principios pedagógicos que sustentan dicho plan de estudios?

10- ¿En qué consisten las competencias para la vida?

11- ¿Cuál es el perfil de egreso del alumno, en el Plan 2011?12- ¿Cómo es el Mapa Curricular de la Educación Básica 2011, tomando en cuenta sus estándares y campos de formación?

13- ¿En qué consiste la Diversificación y Contextualización Curricular 2011?14- ¿Cuáles son los parámetros curriculares para la educación indígena?

15- ¿En qué consiste la gestión para el desarrollo de habilidades digitales?

16- ¿En qué consiste la gestióneducativa y de los aprendizajes?

17- ¿Cuáles son los estándares curriculares y aprendizajes esperados; en Formación Cívica y Ética, Historia, Matemáticas, Español, Geografía, Ingles y Química?...