Propositos y contenidos

“CRECER Y PENSAR”
JUAN DELVAL
LA FUNCION DE LAESCUELA:
Las primera socialización se daba de padres a hijos donde estos heredaban conocimientos sobre su forma de vida. En aquel entonces la función de la escuela solo era impartir conocimientos aunos cuantos, los cuales ocuparían determinadas funciones sociales, como funcionarios, sacerdotes, etc. Se creía también que extender la cultura y el patrimonio era perjudicial para la sociedad agrícola.Esto cambio a finales del siglo XVII cuando varios alzaron la voz para que se implementara una enseñanza institucionalizada para todos.
Mientras los conocimientos que tenía que adquirir un individuoeran pocas y comunes a todas las personas de una sociedad, su socialización se realizaba por simple contacto con otros.
Se empiezan a acumular conocimientos y se produce una división progresiva, lasfunciones de los individuos empiezan a ser necesarios para una transmisión de determinados saberes especiales.
Las sociedades agrícolas y en Europa medieval todavía no se plateaba el problema dedar escolarización a individuos pues no resultaba necesario y ni siquiera era posible.
PROCESOS DE SOCIALIZACIÓN:
En este proceso influye mucho la sociedad, principalmente mediante los padres quese encarguen del desarrollo y crecimiento del niño, el niño se va adaptando a la sociedad mediante los conocimientos adquiridos por los padres ya que ellos son enfocados desde pequeños, desde queaprenden a caminar hasta su forma de vestir, también hay padres sobreprotectores que deprimen a los niños y dependiendo a su forma de educación y su clase social los niños reflejan su comportamiento.
LAEDUCACION:
Transmisión de cultura que los adultos inculcan a los jóvenes de generación en generación, los preparaban para ser adultos, iguales a ellos mismos transmitiéndoles valores, creencias...