propositos
La escuela y el quipo docente tienen la responsabilidad de:
• formar alumnos críticos frente al abordaje de las manifestaciones plástico-visuales brindando
losrecursos necesarios que posibiliten la experimentación, el análisis y la reflexión en trabajos
áulicos de producción y recepción.
• propiciar la construcción de un ámbito quegarantice el acceso a la diversas manifestaciones de
la cultura visual, su análisis e interpretación para que los niños y niñas se inicien en la comprensión
de los diversos géneros, estilos,épocas y procedencias de dichas obras.
• ofrecer situaciones en donde sean posibles lecturas divergentes frente a un mismo hecho estético.
• incentivar a los alumnos en larealización y creación de producciones sencillas a partir del juego
y la exploración en el plano organizativo y material de los componentes del lenguaje visual.
• contribuir a la constitución deactividades colectivas para desarrollar la conciencia grupal el
respeto por el pensamiento del otro, la resolución conjunta de situaciones problemáticas, la
construcción y respeto delas reglas y la asunción de roles.
• promover la adquisición de nuevos espacios, modos, recursos de producción y recepción visual
brindando oportunidades para la construcciónreflexiva de nociones espaciales, temporales y
objetuales, relacionándolas significativamente consigo mismo y con el entorno.
• Propiciar el desarrollo de las capacidades perceptivas,productivas, reflexivas, lógico-motrices,
coordinativas y relacionales con adecuación a las diferentes etapas evolutivas y contextos.
• Promover experiencias de conocimiento, disfrute yprotección del patrimonio cultural.
• favorecer en los alumnos/as la asunción de actitudes de responsabilidad, solidaridad, respeto y
cuidado por las producciones propias y ajenas
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