proposta didàctica Auca

PROPOSTA DIDÀCTICA: AUCA
ETAPA: EDUCACIÓ INFANTIL
NIVELL: 5 ANYS
0 INTRODUCCIÓ
Aprofitant el temps en què estem, "El Advient", proposem realitzar una activitat
relacionada al dit moment. "AUCA DE NADAL"
1 ACTIVITATS
ACTIVITATS PRÈVIES:
En l'assemblea del matí expliquem als alumnes el que és un auca i ensenyem en la
pissarra digital diversos models d'auques. Una vegada donadal'explicació, proposem als
xiquets realitzar nosaltres mateixos un auca per a la classe, però per a això hem de
posar-nos tots d'acord i decidir el tema i com ho anem ha realitzar. Dirigint, una pluja
d'idees per part dels xics, concretem el tema de l'auca, "El naixement de Jesús" i ens
posem mà a l'obra."
PRIMERA SESSIÓ
Agafem la Bíblia comptada als xiquets de la biblioteca d'aula i busquem tots elspassatges on es relaten tots els esdeveniments relacionats al naixement de Jesús, des de
l'anunciació a la Mare de Déu, el viatge a Betlem, l'anunciació als pastors, l'adoració
dels reis mags, etc.
Estos passatges els anirem llegint a poc a poc. En sessions posteriors.
Però per a posar en antecedents als alumnes i coneguen millor allò que s'ha succeït
posarem un vídeo de dibuixos animats. (Encastellà: molt difícil trobar material en la
xarxa en valencià)
Punxa ací i veuràs el vídeo ->

Un rey nos ha
nacido.mp4

SEGONA SESSIÓ
VARIANT 1
1er moment
Entre tots decidim que dibuixos anem ha realitzar del que hem vist i escoltat en el
vídeo. Repartim el treball, per parelles realitzaren diferents dibuixos dels esdeveniments
relatats. En un requadre d'un foli ja preparat per lamestra.
Punxa ací i veuràs la fitxa model ->
\Model 1 y 3.pdf

2n moment
Entre tots ens inventem rimes per a tots els dibuixos realitzats.
3er moment
Cada parella còpia un vers dels seleccionats per al seu dibuix dins de la pauta que hi
haurà en la part posterior del foli on hem dibuixat anteriorment.
4t moment
S'arrepleguen tots els dibuixos i es munta l'auca en la surera de la classe.Entre tots fem
una lectura de la mateixa.
VARIANT 2 (4 anys)
Les activitats prèvies i l'1 sessió seria comuna per a esta variant. L'única cosa que
canviària seria que en compte de dibuixar ells les vinyetes, buscariem entre tots els
dibuixos i les rimes més apropiades i la mestra en un segon moment els donaria el
dibuix fet en un paper i les rimes escrites en puntets, els alumnes haurien depintar el
dibuix i repassar el text. Una vegada finalitzat el treball es penjaria l'auca en la surera de
la classe i faríem una lectura de la mateixa.
Punxa ací i veuràs la fitxa model ->
Model 2.pdf

VARIANT 3 (3años)
Es repartix a cada alumne un fragment dels passatges bíblics que ens interessa treballar.
Impliquem a les famílies, i són elles junt amb els seus fills els que han derealitzar un
dibuix i una rima sobre el fragment que se li ha adjudicat. Se'ls dóna un full model
perquè totes siguen iguals de format i grandària. Després en classe es munta l'oca en la
surera de la classe amb tots els dibuixos i versos que han portat els xiquets de sa casa. I
fem una lectura de la mateixa."
Punxa ací i veuràs la fitxa model ->
\Model 1 y 3.pdf

3 OBJECTIUS
•
•
•
•
•
•
••
•
•
•

Conéixer què és un Auca i els passos que s'ha de seguir per fer una oca.
Treballar amb diferents gèneres literaris (prosa - vers)
Conéixer fets i successos de la vida de Jesús.
Conéixer i Comprendre el contingut d'un relat bíblic comptat
Comprendre i representar imatges amb distints materials plàstics.
Expressar idees i sentiments de forma creativa.
Buscar i utilitzar informacióen distints suports.
Participar en les distintes situacions de comunicació, respectant sentiments,
idees i opinions, i adoptant les regles bàsiques de la comunicació.
Memoritzar i recitar xicotets versos
Narrar successos amb orde i coherència:
Desenrotllar l'expressió oral.

•
•
•
•

Llegir i escriure paraules i oracions senzilles.
Conéixer tradicions i costums de la nostra...