PRopuesta Adaptada.

DOCUMENTO
DE
ADAPTACIÓN CURRICULAR
INDIVIDUAL


Eldher Nazareth Sosa Meza

INFORME DE EVALUACION PSICOPEDAGOGICA
1.-DATOSPERSONALES
Nombre: Eldher Nazareth Sosa Meza Sexo: Masculino Fecha de Nac:
Nombre de la Escuela: Antonio R. Laureles Clave: 18DPRO332L
Nombre del maestro(a) tutor y/o asesor de grupo: Maria Elena SaldañaCrespo Grupo: 2 A
Nombre del maestro de Apoyo: Luis Alberto Alaniz Juárez
Nombre del padre: Fecha de nacimiento:
Escolaridad: Actividad laboral: Teléfono:
Nombre de la madre: Fecha denacimiento:
Escolaridad: Actividad laboral: Teléfono:
Domicilio:
Composición de la familia:
Fecha de elaboración del informe:

2.-MOTIVO DE LA EVALUACION
Descripción breve de la situación del alumno:1. PERSONAS IMPLICADAS EN EL DESARROLLO Y REALIZACIÓN DE LA A.C.I.

NOMBRE FUNCIÓN LÍNEA DE ACTUACIÓN
Profra. Maria Elena Saldaña Crespo Prof. Tutor/a Profesora a cargo del grupo desegundo A.
Luis Alberto Alaniz Juarez Prof. Apoyo


2. INFORMACIÓN SOBRE LA HISTORIA PERSONAL DEL ALUMNO/A

2.1 CENTROS EDUCATIVOS ANTERIORES




2.2 ASPECTOS RELEVANTES EN LA HISTORIA DELALUMNO/A
2.2.1. ESTUDIOS DE EQUIPOS EXTERNOS




2.2.2. DATOS MÉDICOS




2.2.3. INFORME DEL TUTOR/A Y OTRO PROFESORADO

Aunque últimamente ha mejorado suele tenerproblemas de atención. Se distrae con facilidad. Habla solo (a veces retahílas extrañas). Da respuestas sin pensar. Alteraciones del lenguaje. También da respuestas sin esperar las instrucciones.2.2.4. SITUACIÓN FAMILIAR

Es apoyado en casa en la realización de las tareas, motivado constantemente.



2.2.5. ACTUACIONES FUERA DEL ÁMBITO ESCOLAR



3. EVALUACIÓN DE LACOMPETENCIA CURRICULAR
3.0 CRITERIOS DE EVALUACIÓN INICIAL













3.1. ÁREA DE LENGUA

¿QUÉ SABE HACER? (EP2) ¿CÓMO LO HACE?

- Tiene memorizadas palabras de fácil lectura,...