Propuesta Curricular Adaptada

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS
DIRECCIÓN EDUCACIÓN MEDIA Y NORMAL
DEPARTAMENTO DE NORMALES
ESCUELA NORMAL URBANA FEDERAL CUAUTLALICENCIATURA EN EDUCACIÓN ESPECIAL
CLAVE: 17DNLOO04A
CICLO ECOLAR: 2011 – 2012
CAM. N° 4
PROPUESTA CURRICULAR ADAPTADA
NOMBRE: GLORIA KESIA LÁZARO JUÁREZ ESCUELA: CENTRO DEATENCIÓN MÚLTIPLE N° 4
EDAD: 8 AÑOS 5 MESES 10 DÍAS CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012
GRADO: 1° PRIMARIA UNICO
FECHA DE ELABORACIÓN: 21/MAYO/2012PROPÓSITO | ESTRATEGIAS | RESPONSABLES | TIEMPO | SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN |
1._Sentar las bases de su independencia y autonomía personal2._ Favorecer la interacción con sus iguales dentro y fuera dela escuela.3._ Favorecer la competencia comunicativa.4._ Propiciar la participación de los padres de familia en la educación de la alumna. | * Implementar una agenda de trabajo. * Exponer demanera permanente las secuencias de imágenes que indiquen los pasos a seguir para el (lavado de manos, limpieza de cara y peinado). * Implementar actividades que involucren acciones de la vidacotidiana, (vestido, calzado e higiene personal) * Ayudarle y guiarle al realizar las actividades hasta que las pueda realizar por sí sola. * Propiciar la adquisición de hábitos básicos de autonomía ycuidado personal. * Utilizar el encadenamiento hacia atrás para garantizar el éxito de las actividades. * Despertar el interés por los objetos y personas que le rodean, acercarle y mostrarlecosas agradables y llamativas. * Establecer un clima de seguridad y confianza. * Planear actividades en las cuales intervenga o actué como personaje principal. * Ubicarle en un lugar donde puedaentablar conversaciones con sus compañeros. * Implementar actividades en las que se requiera la participación de varios alumnos así como el compartir material y se condicione el éxito de esta....