Propuesta Curricular




Doctor Luis Alonso Aparicio.
Facultad de Educación.

Especialidad: Licenciatura en Educación Física y Deportes

Asignatura: Diseño y Aplicación de Currículo.

Catedrática: Licenciada Ana Ruth Pineda de Rodríguez

Tema: Elaboración de la Propuesta Curricular de Acuerdo a la Especialidad.
Grupo: 02 “C”

Docentes en Formación: Carnets:
Alfaro Avalos,Luis Alejandro AA-27920-12
Bolaños Pineda, Ofni Vladimir BP-30145-13
Méndez Aguilar, Yessenia de los Ángeles MA-30006-13
Parras Iraheta, Alicia Carolina PI-29432-13
Pérez Echeverría, Armando Marcelo PE-30007-13

Fecha de entrega: Domingo 1 de Junio de 2014.
INDICE.Introducción………………………………………..……………………………….…..1
Objetivos…………………………………………..……………………………….……2
Introducción de la Propuesta………………..……………………………….………3
Escudo y Nombre de la Institución………………………………………………….4
Generalidades del Centro Educativo………….…………….………………………5
Misión y Visión…………………………………….…………….………………………6
1. Diagnóstico del Complejo Educativo San Francisco de Zacatecoluca……7
1.1 AspectosInstitucionales…………………………………………………………11
1.2 F.O.D.A……………………………………………..………………………………..12
2. Necesidades e Intereses de Aprendizaje………..………………………………13
3. Intereses de Aprendizaje……………………………..……………………………14
4. Ejes Transversales……………………………………..…………………………..15
5. Ideario de todos los Sectores…………………………..………………………...17
6. Objetivos de la Propuesta………………………………..……………………….19
7. Descripción de laAsignatura………………………………..……………………20
8. Enfoque Curricular………………………………………………..………………..22
9. Descripción de la Asignatura………………………………………..…………...26
10. Metodología a Implementar……………………………………………..………30
11. Competencias a Desarrollar……………………………………………….……35
12. Recursos…………………………………………………………………………...36
13. Evaluación…………………………………………………………………………44
14. Bibliografía…………………………………………………………………………48


















INTRODUCCIÓN GENERAL.

Unapropuesta curricular incluye un sin números de iconos a tratar, todos y cada uno de ellos bien estructurados porque sencillamente están formulados y van dirigidos a los estudiantes que están en formación de llegar a ser el futuro de nuestra nación, en este trabajo en general se da a conocer por medio de la creatividad de los estudiantes de la materia Diseño y Aplicación de Currículo de la UniversidadPedagógica de El Salvador, Doctor Luis Alonzo Aparicio; las generalidades de un Centro Educativo, el nombre de dicho centro y su respectivo logotipo, así como la ubicación geográfica de la institución, el nombre de la directora, cantidad de estudiantes matriculados y personal docente y administrativo de la institución, los niveles educativos que atienden y los turnos en que trabajan. Su respectivaMisión y Visión. De igual forma veremos la presentación de El Diagnóstico del Complejo Educativo San Francisco de Zacatecoluca, por medio de dicho diagnóstico conoceremos sus datos importantes, como nombre, número de matrícula para el año 2014 su división en genero, ubicación, áreas con las que cuenta, infraestructura, inmobiliario, creencia predominante, características del profesorado, el modelopedagógico que le rige y su énfasis en la formación de sus alumnos y alumnas, y muy importante es destacar los riesgos sociales y ambientales que se generan en torno a la institución, de toda esta información surge la estructuración de su respectivo FODA (investigación de campo y en grupo). Así mismo se detalla una propuesta curricular generada por futuros docentes de la carrera de Licenciaturaen Educación Física y Deportes de la Universidad Pedagógica de El Salvador, sobre la materia de su especialidad, dirigida a estudiantes de primer grado de educación básica. Por medio de ello veremos que ejes transversales son adaptables a dicha propuesta y una descripción de la materia en cuestión y el porqué es tan importante su implementación en la vida de las persona....