Propuesta De Actividades Para Padres De Familia En Un Proceso Educativo
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 13 de julio de 2012
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA PADRES DE FAMILIA EN UN CONTEXTO MULTICULTURAL
JUSTIFICACIÓN
La educación es la vía, el espacio, el escenario más integro, más certero por el cual las sociedadesmodernas vehiculizan curricularmente la cultura; la escuela ha sido el medio por el que se estandarizan y desarrollan los programas, los proyectos que articulan el conocimiento y la convivencia de lasociedad. Estas prácticas educativas y escolares han negado e ignorado las diferencias, las distintas tradiciones, costumbres, etnias y culturas enteras con sus saberes han sucumbido ante el arrasadorprograma que homogeniza, excluye, discrimina, las otras formas de pensamiento y acción.
Por tal razón es necesario involucrar a los padres de familia para problematizar y revalorar la vida cotidianade la institución y la comunidad, mediante el aprovechamiento las clases, el uso creativo del tiempo libre y la actividad lúdica, como vías para develar y desvelar las estructuras del pensamiento y deconocimiento.
OBJETIVO GENERAL
Instruir a los padres de familia en valores de identidad cultural, diversidad cultural y participación social, aplicando métodos didácticos en los que adquieraprotagonismo la comunicación intersubjetiva y el análisis ético de las culturas.
OBJETIVO ESPECIFICOS
1. Identificar los diferentes grupos étnicos que tienen presencia en la geografía nacional,regional y local que concurren en la escuela y caracterizar la sociedad, la educación y la escuela a partir de un enfoque multicultural.
2. Generar espacios de reflexión en torno a la diversidadétnica, lingüística, histórica y cultural de la sociedad, precisar su importancia en el desarrollo del trabajo pedagógico, fortaleciendo los procesos de identidad de las comunidades.
3. Revalorar laescuela como un escenario de naturaleza intercultural y proyectar una mirada pertinente (formular una propuesta) de currículo intercultural como alternativa pedagógica para el mejoramiento de la calidad...
JUSTIFICACIÓN
La educación es la vía, el espacio, el escenario más integro, más certero por el cual las sociedadesmodernas vehiculizan curricularmente la cultura; la escuela ha sido el medio por el que se estandarizan y desarrollan los programas, los proyectos que articulan el conocimiento y la convivencia de lasociedad. Estas prácticas educativas y escolares han negado e ignorado las diferencias, las distintas tradiciones, costumbres, etnias y culturas enteras con sus saberes han sucumbido ante el arrasadorprograma que homogeniza, excluye, discrimina, las otras formas de pensamiento y acción.
Por tal razón es necesario involucrar a los padres de familia para problematizar y revalorar la vida cotidianade la institución y la comunidad, mediante el aprovechamiento las clases, el uso creativo del tiempo libre y la actividad lúdica, como vías para develar y desvelar las estructuras del pensamiento y deconocimiento.
OBJETIVO GENERAL
Instruir a los padres de familia en valores de identidad cultural, diversidad cultural y participación social, aplicando métodos didácticos en los que adquieraprotagonismo la comunicación intersubjetiva y el análisis ético de las culturas.
OBJETIVO ESPECIFICOS
1. Identificar los diferentes grupos étnicos que tienen presencia en la geografía nacional,regional y local que concurren en la escuela y caracterizar la sociedad, la educación y la escuela a partir de un enfoque multicultural.
2. Generar espacios de reflexión en torno a la diversidadétnica, lingüística, histórica y cultural de la sociedad, precisar su importancia en el desarrollo del trabajo pedagógico, fortaleciendo los procesos de identidad de las comunidades.
3. Revalorar laescuela como un escenario de naturaleza intercultural y proyectar una mirada pertinente (formular una propuesta) de currículo intercultural como alternativa pedagógica para el mejoramiento de la calidad...
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