Propuesta de diseño

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JUJUY
FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES
CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL

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Programa del Taller de Producción Gráfica
Propuesta realizada por el Lic. Edgardo Gutiérrez

1.- Introducción

La producción gráfica se inicia con el diseño que
es un concepto tan amplio que no puede
encasillarse en una sola definición; porel contrario,
la diversidad de definiciones expresa su riqueza y
sus múltiples posibilidades. Producción gráfica es
el nombre de un oficio o especialidad cuyo fin
consiste en definir, antes de su elaboración, las
características finales de un producto para que
cumpla con unos objetivos determinados (Bellucia,
2005).
El Taller de Producción Gráfica (TPG) es la materia
8 del plan de Estudiosde la Carrera de
Comunicación Social, los alumnos pueden cursarla
luego de Historia Social de la Cultura y Filosofía y
su Problemática (asignaturas de formación básica)
y dos del Área de Formación Específica: Teoría y
Problemática de la Comunicación Social l (primera
del grupo teórico-profesional) y Taller de
comprensión y producción del texto periodístico
(primera del grupotécnico-práctico).
Para cumplimentar lo previsto por el Plan de
Estudios, el Taller de Producción Gráfica debería
cursarse junto con: Psicología Social (primera
materia del área antropológica social) y Fuentes
de información y documentación e Introducción a
la problemática periodística, (ambas del grupo
técnico-profesional del área de formación
específica).

El TPG cuenta con alumnos que ya han cursado(como fue descripto anteriormente) algunas
materias de base teórica y específica a la carrera,
es decir que nos permite poder hacer uso de
premisas teóricas y conceptuales para la
aplicación en el diseño.

2.- El taller
El formato Taller se refiere a una modalidad
didáctica que enfatiza los procesos prácticos y
técnicos referidos a la construcción del rol
profesional para llegar desdeesos aspectos a las
bases de sustentación teórica.
Además, el TPG como estrategia metodológica está
basado en supuestos previos y propósitos
particulares que llevan a lograr la intencionalidad
«operativa», lo que implica que los aprendizajes
realizados en el TPG tienen una influencia en la
acción de los sujetos.
Por lo tanto, se considera que la participación activa
de los alumnos, susexpresiones y opiniones serán
los basamentos fundamentales al interior del Taller.

3.- Marco organizacional
Para la organización del TPG se ha tomado, del plan
de estudios, como marco específico lo referido a:

incumbencias profesionales, campo ocupacional
previsto para técnicos y licenciados, así como los
objetivos previstos para la carrera, que señalan
que la misma pretende que susegresados y
egresadas puedan:

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• Desarrollar la capacidad creativa y la aptitud
para la transferencia de los conocimientos
adquiridos.
• Conocer el funcionamiento específico de los
lenguajes a través de los cuales se concreta
el hecho comunicativo.
• Adquirir habilidad para desarrollar la
capacidad de planificación e investigación
de la comunicación.
• Desarrollar para todo ejercicioprofesional
la capacidad de razonamiento y juicio
crítico debidamente fundamentado.
Por último, para la organización del Programa del
TPG se consideraron las orientaciones referidas a
los aspectos pedagógicos que se encuentran
presentes en el Plan de Estudios.
• una formación concreta, constante e
integradora de los conocimientos
comunicacionales y sociales.
• una concepción del hechocomunicacional
(tecnológicamente mediado) dentro de un
contexto global e integrado.
• (...) la relación pedagógica de la formación
será considerada como la práctica
comunicacional por excelencia.

4.- Los Objetivos del TPG
Introducción:
La Universidad como institución representa el
espejo de la sociedad. Este vasto universo nos
posibilita indagar, investigar, reflexionar, accionar,...