propuesta de evaluacion

El pi'occso
de la investigación
científica
Raúl Rojas Soriano
EDITORIAL r±T\
TRILLAS O
Mélico. Argentina. Esparta.
Colombia. Puerto Rico. Venezuela I
Rip By Fuckin' RoCkErAzO! 2013
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El proceso
de la investigación
científica
Raúl Rojas Soriano
EDITORIAL
TRILLAS
México. Argentina.Esparta. $la I
Rip By Fuckin' RoCkErAzO! 2013
Rip By Fuckin' RoCkErAzO! 2013
Catalogación en la fuente
Pojas 5oríano, Raúl
El proceso de la investigación científica. - 4a ed. -
México : Trillas. 1990 (reimp. 2005).
151 p. ; 25 cm.
Bibliografía: p. 145-148
Incluye índices
I5BÍ1968-24-5912-4
1. Investigación - Metodología. 2. Ciencia -
Metodología. I. t.
D-001. LC- Q180.A1R6'R6.6 989FACULTAD DE CIENCIAS
POLITICAS Y SOCIALES
La presentación y disposición en conjunto de
EL PROCESO DE LA H1VE5TI• _
’"S2
P
T eo ría cien tífica. \
“T eo ría marxista de las c ía -,
ses sociales”
Supuesto de esta teoría
particular:
Las clases sociales fundamentales
en el modo de
producción capitalista existen
en permanente contrad
icción (burguesía-proletariado).
| P ro ced im ien tosgenerales,
, m éto d o s em p íricos, e la b o ración
d e instrumentos de
recop ilación y análisis de
d a to s (observación, experimento,
encuesta, entrevista,
abstracción: análisis,
síntesis, e tcétera). Diseño
y manejo del instrumental
metodológico y técnico
orientado a descubrir las
particularidades de la co n tradicción
burguesía-proletariado
(aprehensión de
la realidad).
NOTA: Lasflechas gruesas señalan la relación: de lo general a lo particular en la aprehensión
de la realidad. Las flechas delgadas indican la elaboración y/o comprobación del
conocimiento científico a partir de los datos obtenidos de la realidad.
En resumen, la vinculación de los dos momentos y niveles del
método: 1. la forma (dialéctica) de abordar el objeto de conocimiento
15 Para fines del esquemasólo se presenta este supuesto {vid. los supuestos del materialismo
dialéctico, en este mismo capítulo).
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64 Primera parte
— dirigida por los postulados teóricos del materialismo dialéctico — y,
2. los procedimientos generales y métodos empíricos o técnicas utilizadas
en el proceso de demostración y comprobación de una teoríacientífica (a través de las hipótesis) es lo que constituye, para nosotros,
el verdadero método científico.
Sólo a través de esta perspectiva teórico-metodológica, en donde
están ubicados y cobran pleno sentido el uso de procedimientos y técnicas
de recolección y análisis de datos, es posible descubrir la esencia,
las leyes que rigen los procesos. Cualquier otra perspectiva (materialismometafísico, positivismo, funcionalismo) puede, en el mejor de los
casos, permitir realizar descripciones rigurosas de los aspectos externos
de una realidad e iniciar intentos de explicación científica en
fenómenos de poca complejidad.
Pero la ciencia no se agota ni puede agotarse en esa perspectiva.
Debe rebasarla a fin de permitir la reproducción en el pensamiento
abstracto de la realidad objetivapara que pueda construir explicaciones
verdaderamente científicas (a través de leyes). De esto se
desprende que pueden darse muchas explicaciones de los fenómenos,
pero la explicación científica es la única que permite descubrir las
causas esenciales y, por lo tanto, es la más general en cuanto que
incluye las explicaciones parciales y por ello la más completa y profunda.
El tipo deexplicación está, pues, en función de la perspectiva teórica
que se adopte —la cual tiene un contenido ideológico— y del
nivel de análisis de los procesos.
Una vez señalado el camino para abordar el estudio de una parcela
de la realidad, los procedimientos y técnicas se ajustan a los requerimientos
particulares del objeto y al desarrollo de la ciencia, la cual,
en cierta medida está delimitada...