Propuesta de Gestalt

Propuesta de la Gestalt
Introducción
El presente informe tiene como objetivo dar a conocer la propuesta de la Gestalt. La Gestalt es una escuela de psicología que analiza los fenómenos como las unidades estructuradas, organizadas, etc. la cual es creada al principio del siglo XX en Alemania, esta tiene como grandes representantes a Max Wertheimer, Wolfgang Köhler y Kurt Koffka.
Gestalt vienede la palabra alemana que quiere decir conjunto, configuración, totalidad o forma, que se refiere a un objeto existente o resistente.
La importancia de la propuesta de la Gestalt recae en que se basa en estudiar la percepción visual para tratar de entender la conducta y actitud de los seres humanos frente a las imágenes que se encuentran en la vida diaria, o sea, explica el suceso por el cual unsujeto trata de mostrar un todo y que no sea algo separado por partes, por esto se dice que "El todo es más que la suma de sus partes".
Las bases de la Gestalt son el aquí, lo obvio y darse cuenta de lo que hacemos en nuestra vida diaria, como también el cómo lo hacemos qué es lo que realmente queremos o necesitamos en realidad y cómo poder conseguirlo.
Este tiene que dar a conocer el procesoperspectivo, para esto se necesita tener los siguientes niveles: el objeto real, es el que corresponde con la realidad que vemos, el estímulo visual, es la imagen retiniana y la experiencia perceptiva, esta tiene lugar en el cerebro, donde se organizan los estímulos y se produce el reconocimiento de las formas.
Las ideas que rigen la obra de la Gestalt representan un nuevo paradigma paraentender como ocurre el aprendizaje. Según Kurt el paradigma es una ejecución científica que durante un periodo entrega modelos de diversos problemas y soluciones en una comunidad científica.
http://www.personarte.com/gestalt.htm
http://teoriaimagenremington.blogspot.com/2008/12/unidad-5-teoria-de-la-gestalt.html
Desarrollo
Aspectos Generales
Como mencione en la introducción la tesis de Gestaltpostula que el todo es más que la suma de sus partes, esto se refiere a que uno ve el todo de un objeto, o sea, uno no lo ve por parte sino que completo.
Está psicología nos pretende demostrar como los seres humanos percibe en sus mentes los objetos que se ven en la vida diaria-objetos conocidos, especialmente nos muestra el proceso mediante el cual el individuo trata de llevar un todo y no porpartes.
El todo es una realidad con igual título que sus elementos, por lo tanto el análisis de una percepción en sensaciones deja de lado lo más importante. Percibimos por ejemplo "un paisaje", y no volúmenes, colores, matices, tonalidades, contrastes, distancias, sonidos dispersos o simplemente sumados.1
Cada individuo percibe una realidad distinta, como por ejemplo si uno pone una imagencualquiera y dos personas la analizan van a recibir o interpretar realidades distintas, depende de la percepción de cada persona. Por esto se dice que existen varias realidades.
Según los Psicólogos de la Gestalt la mente es activa ya que busca significados persistentemente a los estímulos externos. De esta manera la mente crea una experiencia unitaria 2, también estos expresan que gran parte delconocimiento humano es gracias a la percepción. Estos así mismo señalan que el sujeto no aprende solo del éxito sino que también del fracaso.
Existen dos tipos de fuerzas que participan en la percepción del sujeto, estas son: -La cohesión, son aquellas fuerza que mantienen unidos los elementos de un conjunto. –La segregación, son fuerzas de separación, gracias a esta podemos distinguir entre lafigura y el fondo.
http://senaholismo.blogspot.com/
http://teoriaimagenremington.blogspot.com/2008/12/unidad-5-teoria-de-la-gestalt.html
http://paradigmaseducativosuft.blogspot.com/2011/05/teoria-de-la-gestalt-como-paradigma-en.html
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