PROPUESTA DE GRADO: RESIDUOS SOLIDOS

Páginas: 79 (19601 palabras) Publicado: 7 de junio de 2014
APRENDIZAJE DEL MANEJO ADECUADO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS A TRAVÉS DE LA LÚDICA Y LA RECREACIÓN EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN EDUARDO ESPITIA ROMERO DEL MUNICIPIO DE NECOCLÍ ANT.













ALIRIO A. RIOS CUESTA
LUCELLY VARGAS COHA
EFRAÍN YEPES CERÉNFUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL ESPECILIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA RECREACIÓN ECOLOGICA
NECOCLÍ ANTIOQUIA
2010

APRENDIZAJE DEL MANEJO ADECUADO DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS A TRAVÉS DE LA LÚDICA Y LA RECREACIÓN EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA DE LA INSTITUCIÓN EDUARDO ESPITIA ROMERO DEL MUNICIPIO DE NECOCLÍ ANT






ALIRIO A. RIOS CUESTALUCELLY VARGAS COHA
EFRAÍN YEPES CERÉN







Trabajo de grado para optar el título de especialista en pedagogía de la recreación







ASESOR
IVAN CÚBILLOS SÁNCHEZ
Docente Académico







FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN A DISTANCIA Y VIRTUAL ESPECILIZACIÓN EN PEDAGOGÍA DE LA RECREACIÓN ECOLOGICA
NECOCLÍ ANTIOQUIA
2010
Nota deaceptación


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______________________________
______________________________






_________________________
Presidente del Jurado





_________________________
Jurado_________________________
Jurado









Necocli Antioquia Noviembre de 2009




CONTENIDO


Pág.
INTRODUCCIÓN
1. DEFINICIÓN DEL PROBLEMA 14
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14
1.2 IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA 14
1.3 ANTECEDENTES 15


2. JUSTIFICACIÓN 18
3. OBJETIVOS 19
3.1 OBJETIVO GENERAL 19
3.2 OBJETIVOSESPECÍFICOS 19


4. MARCO DE REFERENCIA 20
4.1 MARCO CONTEXTUAL 20
4.2 MARCO TEÓRICO 23
4.2.1 Marco Histórico 30
4.2.2 Marco Conceptual 31
4.3 MARCO LEGAL 40


5. DISEÑO METODOLÓGICO 46
5.1 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 46
5.2 POBLACIÓN Y MUESTRA 50
5.3 INSTRUMENTOS 51
5.4 ANÁLISIS DE RESULTADOS 51
5.5DIAGNOSTICO 59


6. PROPUESTA 60
6.1 TITULO DE LA PROPUESTA 60
6.2 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA 60
6.3 JUSTIFICACIÓN 60
6.4 OBJETIVOS 61
6.4.1 Objetivo General 61
6.4.2 Objetivos Especificos 61
6.5 ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES 62
ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS 62
ESTRATEGIAS POLITICAS 62
ACTIVIDADES62
6.6 PERSONAS RESPONSABLES 67
6.7 BENEFICIARIOS DE LA PROPUESTA 67
6.8 RECURSOS: HUMANOS, TECNICOS, DIDACTICOS 67
6.9 EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO 67
6.10 INDICADORES DE LOGROS 68
6.11 DOCUMENTACIÓN 68


7. IMPLEMENTACIÓN DE LA PROPUESTA 70


8. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 72


BIBLIOGRAFIA


ANEXOSDEDICATORIAS


 Al Dios eterno y a nuestros padres, quienes con su amor nos dieron no dieron la existencia, apoyo, comprensión, la fuerza, la luz y el aliento necesario para lograr las metas.

 A todos los seres de la luz que mantienen nuestros pies, cuerpos, mentes y existencia, ayudándonos a conducir por el sendero de la vida.

 A todas aquellas personas que durante nuestrotransitar por el sendero de la vida, nos han orientado, guiado y enseñado, brindándonos la luz necesaria para conducirnos hacia la superación: Nuestros Educadores y Profesores.

 A familiares y amigos por el apoyo incondicional

 A la Fundación Universitaria Los Libertadores por su proyección hacia el municipio de Necoclí para erradicar y compartir saberes a través de su selecto talento...
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