Propuesta De Mejora De Trabajo
Páginas: 12 (2905 palabras)
Publicado: 21 de agosto de 2011
Universidad Virtual de Estudios Superiores
Principios Básicos sobre la Administración Educativa
Mtra. María Pacheco Sosa
Propuesta de Mejora de la
Escuela Secundaria Técnica # 29
“Susana Ortiz Silva” T.V.
Elaborado por Gerardo Vicente Alva González
Colima, Col., a 12 de agosto de 2011
PROPUESTA DE MEJORA A LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #29 “SUSANA ORTIZ SILVA” T.V.
Unade las políticas educativas que la actual administración gubernamental se ha propuesto alcanzar en el rubro de la educación es la Calidad Educativa, la cual se refiere a los efectos positivamente valorados por la sociedad respecto del proceso de formación que llevan a cabo las personas en su cultura.
La escuela Secundaria Técnica #29 “Susana Ortiz Silva” T.V., se ha distinguido por la suma deesfuerzos colectivos por alcanzar esta meta mediante las estrategias administrativas que hacen énfasis en la voluntad humana y otras en los procesos y métodos cuantitativos.
La principal herramienta administrativa que regula nuestros trabajos durante el ciclo escolar es el PETE (Proyecto Estratégico de Transformación Educativa) donde se hace una valoración detallada de cuatro dimensiones;pedagógica curricular, administrativa, organizativa, y de participación social comunitaria.
Para poner en marcha nuestro PETE se ha considerado lo siguiente:
La escuela secundaria técnica #29 Susana Ortiz Silva T.V., se encuentra ubicada en la cabecera municipal de Coquimatlán, ubicado a 10 km de la ciudad de Colima, ocupa el centro del territorio del estado, limita al Norte con Villa deÁlvarez, al Sur con Armería y Tecomán, al Este con Colima, al Oeste con Manzanillo y al Noroeste con Minatitlán. Las principales actividades económicas de la población de esta localidad son la agricultura y la ganadería.
La técnica 29 T.V. nace de las demandas de la población coquimatlense, ante la insuficiencia de espacios educativos de educación secundaria en la cabecera municipal en el año 2002,dando inicio con un grupo de treinta y cinco niños, un director comisionado, nueve maestros y un intendente compartiendo las instalaciones de la secundaria técnica 2 T.M. Dicho sea de paso, la escuela secundaria técnica 2 de T.M., cuenta con quince grupos, cinco por grado, fue fundada el año de 1972, y actualmente cuenta con una superficie de 400 x 700 metros aproximadamente, la cual alberga quincesalones, dos laboratorios, cuatro talleres, edificio administrativo, aula de usos múltiples, oficina para coordinadores, trabajo social, orientación educativa, sala de maestros, tres canchas deportivas y un área de ganadería. En estas mismas instalaciones es donde actualmente laboran ambas escuelas compartiendo responsabilidades sobre los espacios o áreas en común.
Nuestra secundaria esalimentada en población principalmente por las primarias de turno vespertino como los son la primaria Alberto Larios Villalpando (Clave 06DPR0255S), Valentín Gómez Farías (Clave 06DPR0275F), Francisco Villa (Clave 06DPR0429S), así como algunas primarias de turno matutino como lo son la escuela primaria Ma. Esther Ochoa Mendoza (Clave 06EPR0044N) o el Colegio Patria (Clave 06PPR0049O) cubriendo un númerode ciento ochenta y cinco alumnos distribuidos en tres grupos de primer grado, tres grupos de segundo grado y dos grupos de tercer grado.
La técnica #29, cuenta con dos directivos (directora y subdirectora), una secretaria y una secretaria por contrato, un profesor de Ciencias Sociales con horas comisionadas de tiempo completo a prefectura, una secretaria por contrato comisionada a prefectura,una trabajadora social, un contralor, dos intendentes, cinco maestras de español, cuatro maestros de matemáticas, cuatro maestros de ciencias naturales, seis maestros de ciencias sociales, tres maestros de inglés, tres maestros de estrategias para el fortalecimiento de estudio, tres maestros de educación artística, un maestro de educación física, dos maestros de tecnologías (computo), todos...
Principios Básicos sobre la Administración Educativa
Mtra. María Pacheco Sosa
Propuesta de Mejora de la
Escuela Secundaria Técnica # 29
“Susana Ortiz Silva” T.V.
Elaborado por Gerardo Vicente Alva González
Colima, Col., a 12 de agosto de 2011
PROPUESTA DE MEJORA A LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA #29 “SUSANA ORTIZ SILVA” T.V.
Unade las políticas educativas que la actual administración gubernamental se ha propuesto alcanzar en el rubro de la educación es la Calidad Educativa, la cual se refiere a los efectos positivamente valorados por la sociedad respecto del proceso de formación que llevan a cabo las personas en su cultura.
La escuela Secundaria Técnica #29 “Susana Ortiz Silva” T.V., se ha distinguido por la suma deesfuerzos colectivos por alcanzar esta meta mediante las estrategias administrativas que hacen énfasis en la voluntad humana y otras en los procesos y métodos cuantitativos.
La principal herramienta administrativa que regula nuestros trabajos durante el ciclo escolar es el PETE (Proyecto Estratégico de Transformación Educativa) donde se hace una valoración detallada de cuatro dimensiones;pedagógica curricular, administrativa, organizativa, y de participación social comunitaria.
Para poner en marcha nuestro PETE se ha considerado lo siguiente:
La escuela secundaria técnica #29 Susana Ortiz Silva T.V., se encuentra ubicada en la cabecera municipal de Coquimatlán, ubicado a 10 km de la ciudad de Colima, ocupa el centro del territorio del estado, limita al Norte con Villa deÁlvarez, al Sur con Armería y Tecomán, al Este con Colima, al Oeste con Manzanillo y al Noroeste con Minatitlán. Las principales actividades económicas de la población de esta localidad son la agricultura y la ganadería.
La técnica 29 T.V. nace de las demandas de la población coquimatlense, ante la insuficiencia de espacios educativos de educación secundaria en la cabecera municipal en el año 2002,dando inicio con un grupo de treinta y cinco niños, un director comisionado, nueve maestros y un intendente compartiendo las instalaciones de la secundaria técnica 2 T.M. Dicho sea de paso, la escuela secundaria técnica 2 de T.M., cuenta con quince grupos, cinco por grado, fue fundada el año de 1972, y actualmente cuenta con una superficie de 400 x 700 metros aproximadamente, la cual alberga quincesalones, dos laboratorios, cuatro talleres, edificio administrativo, aula de usos múltiples, oficina para coordinadores, trabajo social, orientación educativa, sala de maestros, tres canchas deportivas y un área de ganadería. En estas mismas instalaciones es donde actualmente laboran ambas escuelas compartiendo responsabilidades sobre los espacios o áreas en común.
Nuestra secundaria esalimentada en población principalmente por las primarias de turno vespertino como los son la primaria Alberto Larios Villalpando (Clave 06DPR0255S), Valentín Gómez Farías (Clave 06DPR0275F), Francisco Villa (Clave 06DPR0429S), así como algunas primarias de turno matutino como lo son la escuela primaria Ma. Esther Ochoa Mendoza (Clave 06EPR0044N) o el Colegio Patria (Clave 06PPR0049O) cubriendo un númerode ciento ochenta y cinco alumnos distribuidos en tres grupos de primer grado, tres grupos de segundo grado y dos grupos de tercer grado.
La técnica #29, cuenta con dos directivos (directora y subdirectora), una secretaria y una secretaria por contrato, un profesor de Ciencias Sociales con horas comisionadas de tiempo completo a prefectura, una secretaria por contrato comisionada a prefectura,una trabajadora social, un contralor, dos intendentes, cinco maestras de español, cuatro maestros de matemáticas, cuatro maestros de ciencias naturales, seis maestros de ciencias sociales, tres maestros de inglés, tres maestros de estrategias para el fortalecimiento de estudio, tres maestros de educación artística, un maestro de educación física, dos maestros de tecnologías (computo), todos...
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