PROPUESTA DE MEJORA EN MI PRÁCTICA.
Páginas: 2 (254 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2015
CENTRO DE ACTUALIZACIÓN DE MAESTROS
DIPLOMADO EN OBSERVACIÓN, ANÁLISIS Y MEJORAMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
MÓDULO 3
MATERIA
Introducción al estudio delos Métodos de investigación y aproximación a la práctica docente.
TRABAJO:
PROPUESTA DE MEJORA EN MI PRÁCTICA.
INTRODUCCIÓN.Al realizar mis autorregistros sobre mi práctica docente, me di cuenta de que es necesario realizarlos periódicamente para saber que es lo que pasa con la mi prácticadocente, cuando que, cuando y cuanto es necesario cambiar e innovar, ya que así como los tiempos cambian, al igual los alumnos y por ende nosotros los docentes debemos decambiar también.
IDENTIFICACIÓN DE LO QUE QUIERO CAMBIAR.
Al decir cambiar, podría ser cambiar para bien o mal, por tal me atrevo a decir innovar en mi práctica,un cambio sentido, dirigido, intencional y sobre todo positivo.
En mi práctica yo quiero cambiar, la forma de planeación, de tal forma que se erradiquen todas aquellasactividades que no tiene un sentido ampliamente pedagógico y que por consecuencia aminoran el tiempo que se podría aprovechar en el avance pedagógico y pasan a ser actividadesque comúnmente llamamos de relleno.
DESARROLLO
Para aprovechar los tiempos y erradicar actividades sin aprovechamiento pedagógico, es necesario planear lasclases, según Benathy los elementos de planeamiento de una clase son:
El tiempo en enseñanza primaria entre 40 y 90 minutos, de 4° a 5°.
Los objetivos instruccionales
Elmaterial acorde a las actividades
La motivación inicial y de desenvolvimiento
Indicación del material didáctico a utilizar
Plan de acción con métodos y técnicas
DIPLOMADO EN OBSERVACIÓN, ANÁLISIS Y MEJORAMIENTO DE LA PRÁCTICA DOCENTE.
MÓDULO 3
MATERIA
Introducción al estudio delos Métodos de investigación y aproximación a la práctica docente.
TRABAJO:
PROPUESTA DE MEJORA EN MI PRÁCTICA.
INTRODUCCIÓN.Al realizar mis autorregistros sobre mi práctica docente, me di cuenta de que es necesario realizarlos periódicamente para saber que es lo que pasa con la mi prácticadocente, cuando que, cuando y cuanto es necesario cambiar e innovar, ya que así como los tiempos cambian, al igual los alumnos y por ende nosotros los docentes debemos decambiar también.
IDENTIFICACIÓN DE LO QUE QUIERO CAMBIAR.
Al decir cambiar, podría ser cambiar para bien o mal, por tal me atrevo a decir innovar en mi práctica,un cambio sentido, dirigido, intencional y sobre todo positivo.
En mi práctica yo quiero cambiar, la forma de planeación, de tal forma que se erradiquen todas aquellasactividades que no tiene un sentido ampliamente pedagógico y que por consecuencia aminoran el tiempo que se podría aprovechar en el avance pedagógico y pasan a ser actividadesque comúnmente llamamos de relleno.
DESARROLLO
Para aprovechar los tiempos y erradicar actividades sin aprovechamiento pedagógico, es necesario planear lasclases, según Benathy los elementos de planeamiento de una clase son:
El tiempo en enseñanza primaria entre 40 y 90 minutos, de 4° a 5°.
Los objetivos instruccionales
Elmaterial acorde a las actividades
La motivación inicial y de desenvolvimiento
Indicación del material didáctico a utilizar
Plan de acción con métodos y técnicas
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