Propuesta De Paginas

UNIVERSIDAD METROPOLITANA
DECANATO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA
DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE UNA PÁGINA WEB
EN LA U. E. COLEGIO RODRÍGUEZ Y BELLO

Autor: Carolina Torrealba
Tutor: Natalia Castañón

Caracas, noviembre 2004

INTRODUCCIÓN

Hace ya algún tiempo que las nuevas tecnologías empezaron a considerarse
seriamente como vehículospotentísimos de comunicación. Basta citar un párrafo de
Kay (1984) sobre la potencialidad del ordenador:
... el ordenador es el medio instrumental que puede adoptar, de una manera
dinámica, cualquier característica de otro medio; incluso de medios
materiales inexistentes. Es el primer metamedio, que cuenta con una
capacidad de representación y expresión antes impensada, a pesar de que
aún no ha sidosuficientemente explorada (Kay, 1984, pág. 59).

En virtud del desarrollo tecnológico del mundo de hoy y de la cantidad
impresionante de información que bombardea el día a día y que no se alcanza a
procesar ni a conocer en su totalidad, es importante tener la capacidad para
seleccionar la que sea más conveniente para los fines que se persigan. Los nuevos
lenguajes

de comunicación que utilizan lasnuevas tecnologías aumentan su

presencia en la vida cotidiana, incluso formando parte de algunas actividades de ocio
de los escolares. Si se quiere acortar la tradicional distancia que separa a la realidad
de dentro y fuera de la escuela, esta última ha de responder integrando en sus
espacios estas nuevas formas de comunicación, compartiendo símbolos, medios y
recursos en sintonía con la sociedad.En el presente trabajo se quiso proponer el diseño de un espacio en la Web,
que partiendo de las necesidades de la comunidad educativa del colegio Rodríguez y
Bello, sea estímulo para comenzar a llenar parte del vacío tecnológico existente en la
organización, sirviendo de soporte informático y promoviendo la construcción de ese
espacio que se requiere para mejorar los canales de comunicación y endefinitiva del
desarrollo de la actividad escolar.

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Esta investigación, está estructurada en cuatro capítulos. En el Capítulo I, se
desarrolla de una manera clara y sencilla el planteamiento del problema, su
justificación y los objetivos fundamentales del mismo. En este sentido, se destaca la
necesidad de elaborar una propuesta para el desarrollo de una página web en la
Unidad EducativaColegio “Rodríguez y Bello”, determinando los requerimientos y
prioridades referentes al contenido que deba tener, estableciendo claramente su
funcionalidad, para luego desarrollar un formato electrónico basado en un mapa de
navegación y guiones (técnicos y literarios) y así favorecer, los sistemas de
comunicación para propiciar una mejor cultura de información y comunicación de
dicha organización.

Enel Capítulo II, se realiza una revisión de los antecedentes del tema, los
cuales permitieron obtener un conjunto de recomendaciones que orientan para la
elaboración de un

espacio ideal con todas las características deseadas de

interactividad, hipertextualidad, recursos multimedia, bajo principios de trabajo
multidisciplinario y pedagógicamente orientados a la promoción de experiencias decarácter colaborativo, entre otras cosas. También se exploran las posibilidades que
ofrece la Web para proporcionar información, crear espacios para la formación y
buscar alternativas comunicacionales entre sus usuarios.

En el Capítulo III, se explica lo referido al marco metodológico, se describe el
tipo y diseño de la investigación, la población y la muestra; las técnicas e
instrumentos utilizados parala recolección de datos y, por último, se hace mención a
las tres (3) fases utilizadas para realizar el procedimiento.

En el Capítulo IV, se encuentra el Análisis de los Datos obtenidos a través de
los Instrumentos de Recolección de Datos a los cuales se refiere el Capítulo III. Se
hace una breve reseña en cada pregunta contenida en los cuestionarios y al final, un
comentario general de...