Propuesta de planeacion

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
ESPACIO CURRICULAR DE TUTORÍA

PLANEACION BIMESTRAL AGOSTO/OCTUBRE
Proposito: Proporcionar a los alumnos de nuevo ingreso, elementos que favorescan su insercion a la
dinamica de la escuela: e iniciarlos en un proceso de autoconocimiento que los lleve a laidentificacion
de sus intereses, necesidades y expectativas que le ayuden a adaptarse al medio escolar.
AMBITO

1.- La insercion de los
estudiantes en la
dinámica de la
escuela

ACTIVIDADES

SECUENCIADE
TAREAS

RECURSOS

TEMPORALIDAD

Papel
Bond,
marcadore
s carteles,
manpara,
periodico
mural.

2

Evaluación
Producto

Recepcion del
alumnado de nuevo
ingreso.

Presentacion

en

general de lacomunidad escolar.

Recorido

guiado

sensorial

Fortalezas

Escuela.

de la

En

el homenaje a la
bandera en la plaza
civica.
Cada

tutor.

Grupo con su

Semana

sociocultural
afectiva.

CopiasSesiones
Adaptación

y
compromisos.

Carta

de
Presentacion

PLANEACION BIMESTRAL AGOSTO/ OCTUBRE
Proposito: Iniciar al alumno en su proceso de autoconocimiento a través de una técnica deidentificación de los diferentes aspectos de su propia vida.
AMBITO

1.- La insercion de los
estudiantes en la
dinamica de la escuela

ACTIVIDADES

SECUENCIA DE
TAREAS

Insercion de los
estudiantes en laescuela secundaria
Tecnicas

de
autoconocimiento.

Diagnostico.
Codigo

de etica.

Primera

reunion de
acercamiento con
padres de familia.

de
servicios que expone la
comunidad

TEMPORALIDADEVALUACION
PRODUCTO

Personal

S. E. C.
Aplicacion de la
tecnica “mi vida a traves
de recvortes’



6 Sesiones



Aplicacion de
instrumentos.
En lluvia de ideas:
construir reglamento
interno de aulacon
compromisos
establecidos.


Invitar

a traves de un
citatorio a la primera
reunion de padres de
familia.
Presentacion

Identificacion

RECURSOS

informacion e
interaccion con padres e
hijos....