PROPUESTA DE TRABAJO CON LA XO
Páginas: 2 (443 palabras)
Publicado: 6 de abril de 2013
LA FAMILIA
FUNDAMENTACIÓN
La familia constituye un pilar fundamental que ha sufrido rápidas y profundas transformaciones en los últimos tiempos.
Intentaremos que los niños puedanapreciar los cambios que se han venido dando en esta institución con el correr del tiempo: cómo era entendida la familia antes, y cómo se la entiende hoy, y que puedan apreciar que no existe un tipo únicode familia, sino que actualmente las familias pueden estar integradas de diferentes maneras.
Desde esta perspectiva y teniendo en cuenta los estudios sobre el tema, entendemos la familia como unaunión de personas con convivencia estable que comparten un proyecto común de vida, entre las que existen relaciones afectivas y que mantienen unas señas de identidad propias con un compromiso decorresponsabilidad.
OBJETIVOS
Analizar e interpretar la información para comprender la realidad social en la que están inmersos.
Establecer semejanzas y diferencias entre la vida familiar actualy la del pasado.
Construir normas de convivencia, respeto por las diferencias, cooperación y solidaridad.
Familiarizar al alumno con variados programas de la XO que lo ayuden a integrarconocimientos en su proceso de enseñanza- aprendizaje.
CONTENIDOS A ABORDAR EN LAS DIFERENTES ASIGNATURAS
El relato oral en tramas de cuentos. Las fórmulas de cortesía.ORALIDAD
La verificación e inferencia del texto leído.
LECTURADescripción de los distintos integrantes de la familia .Narración de anécdotas familiares ESCRITURA
Los organizadores temporales. El enunciado. GRAMÁTICA
Segmentación de palabras. Las mayúsculasy el punto final.
ORTOGRAFÍA
Adaptación de los seres vivos al medio.
BIOLOGÍA
La familia
Trayectorias personales y grupales en un espacio común. EXP....
FUNDAMENTACIÓN
La familia constituye un pilar fundamental que ha sufrido rápidas y profundas transformaciones en los últimos tiempos.
Intentaremos que los niños puedanapreciar los cambios que se han venido dando en esta institución con el correr del tiempo: cómo era entendida la familia antes, y cómo se la entiende hoy, y que puedan apreciar que no existe un tipo únicode familia, sino que actualmente las familias pueden estar integradas de diferentes maneras.
Desde esta perspectiva y teniendo en cuenta los estudios sobre el tema, entendemos la familia como unaunión de personas con convivencia estable que comparten un proyecto común de vida, entre las que existen relaciones afectivas y que mantienen unas señas de identidad propias con un compromiso decorresponsabilidad.
OBJETIVOS
Analizar e interpretar la información para comprender la realidad social en la que están inmersos.
Establecer semejanzas y diferencias entre la vida familiar actualy la del pasado.
Construir normas de convivencia, respeto por las diferencias, cooperación y solidaridad.
Familiarizar al alumno con variados programas de la XO que lo ayuden a integrarconocimientos en su proceso de enseñanza- aprendizaje.
CONTENIDOS A ABORDAR EN LAS DIFERENTES ASIGNATURAS
El relato oral en tramas de cuentos. Las fórmulas de cortesía.ORALIDAD
La verificación e inferencia del texto leído.
LECTURADescripción de los distintos integrantes de la familia .Narración de anécdotas familiares ESCRITURA
Los organizadores temporales. El enunciado. GRAMÁTICA
Segmentación de palabras. Las mayúsculasy el punto final.
ORTOGRAFÍA
Adaptación de los seres vivos al medio.
BIOLOGÍA
La familia
Trayectorias personales y grupales en un espacio común. EXP....
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