Propuesta De Trabajo Para La Segunda Jornada Institucional Del PNFP Nivel Primario Cohorte II
Páginas: 2 (334 palabras)
Publicado: 4 de octubre de 2015
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE
Nivel Primario
Segunda Cohorte
Propuesta de trabajo para la Segunda Jornada Institucional del día 17/04/2015
PRIMER MOMENTO:
-Trabajo sobre elBloque Nº 1. Eje Nº 1 – Nuestra Escuela: Trabajo docente y saber pedagógico.
Propósitos:
Reflexionar sobre el trabajo docente y el saber pedagógico, en función de los marcos teórico-normativosvigentes.
Confrontar las nociones previas de trabajo docente y saber pedagógico con los conceptos expuestos en la bibliografía seleccionada.
Actividades:
a. Conformación de grupos heterogéneos ydistribución de roles (coordinador, ayudante del coordinador, secretario, responsable del material).
b. Construcción grupal de nociones de trabajo docente y saber pedagógico, a partir de los saberes previosy sus prácticas.
c. Lectura de textos seleccionados sobre trabajo docente y saber pedagógico.
d. Vinculación entre los modos en que los conceptos de trabajo docente y saber pedagógico seencontrarían reflejados en la Res. Nº 201 CFE/13.
SEGUNDO MOMENTO:
-Plenario. Socialización de aportes y conclusiones.
Propósitos:
Considerar la formación y el trabajo docente desde una perspectivacolectiva, situada y política.
Reflexionar acerca de las implicancias de concebir al docente como un agente del Estado.
Reconocer al docente como genuino productor de saberes pedagógicos, y a las escuelascomo ámbitos de esa producción.
Actividades:
a. Reflexión grupal sobre las conclusiones alcanzadas en las actividades de la primera parte de la Jornada sobre trabajo docente y saber pedagógico.
b.Elaboración colectiva de la narrativa de las conclusiones.
Bibliografía indispensable para el desarrollo de la Jornada:
Terigi, Flavia; Los saberes de los docentes: formación, elaboración en laexperiencia e investigación, Santillana, Bs. As., 2012, Capítulo I.
Terigi, Flavia; Docencia y saber pedagógico–didáctico, en revista El monitor, N° 25, p. 35, Bs. As., 2010.
Maldonado, Stella; Recrear...
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE
Nivel Primario
Segunda Cohorte
Propuesta de trabajo para la Segunda Jornada Institucional del día 17/04/2015
PRIMER MOMENTO:
-Trabajo sobre elBloque Nº 1. Eje Nº 1 – Nuestra Escuela: Trabajo docente y saber pedagógico.
Propósitos:
Reflexionar sobre el trabajo docente y el saber pedagógico, en función de los marcos teórico-normativosvigentes.
Confrontar las nociones previas de trabajo docente y saber pedagógico con los conceptos expuestos en la bibliografía seleccionada.
Actividades:
a. Conformación de grupos heterogéneos ydistribución de roles (coordinador, ayudante del coordinador, secretario, responsable del material).
b. Construcción grupal de nociones de trabajo docente y saber pedagógico, a partir de los saberes previosy sus prácticas.
c. Lectura de textos seleccionados sobre trabajo docente y saber pedagógico.
d. Vinculación entre los modos en que los conceptos de trabajo docente y saber pedagógico seencontrarían reflejados en la Res. Nº 201 CFE/13.
SEGUNDO MOMENTO:
-Plenario. Socialización de aportes y conclusiones.
Propósitos:
Considerar la formación y el trabajo docente desde una perspectivacolectiva, situada y política.
Reflexionar acerca de las implicancias de concebir al docente como un agente del Estado.
Reconocer al docente como genuino productor de saberes pedagógicos, y a las escuelascomo ámbitos de esa producción.
Actividades:
a. Reflexión grupal sobre las conclusiones alcanzadas en las actividades de la primera parte de la Jornada sobre trabajo docente y saber pedagógico.
b.Elaboración colectiva de la narrativa de las conclusiones.
Bibliografía indispensable para el desarrollo de la Jornada:
Terigi, Flavia; Los saberes de los docentes: formación, elaboración en laexperiencia e investigación, Santillana, Bs. As., 2012, Capítulo I.
Terigi, Flavia; Docencia y saber pedagógico–didáctico, en revista El monitor, N° 25, p. 35, Bs. As., 2010.
Maldonado, Stella; Recrear...
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