Propuesta De Un Plan De Formación Para Personas Con Discapacidad Mental De Síndrome De Down

CAPÍTULO I


EL PROBLEMA


Planteamiento del Problema


En el mundo, desde hace décadas, existe una marcada tendencia e interés por parte de las organizaciones internacionales y la sociedad mundial en general de promover valores que protejan todos aquellos derechos inherentes a la persona, como igualdad de oportunidades, derecho a la educación y al trabajo, respeto y dignidad de todoser humano sin discriminación alguna, es decir, se ha buscado establecer como principio fundamental que todo ser humano por el hecho de estar vivo, ya posee una serie de derechos que deben ser respetados y protegidos; ésta tendencia con el pasar de los años se ha fortalecido y se ha generado un gran número de tratados, convenios y convenciones que poco a poco las naciones han aceptado y ratificadoapoyándolas, uno de estos principios fundamentales mundialmente aceptados es la no discriminación y la no exclusión de ningún ser humano aunque los mismos sean personas con algún tipo de discapacidad, hoy día en Venezuela, ésta temática respecto a los discapacitados está tomando cada vez mayor importancia y relevancia, si bien es cierto, que la Infraestructura de la gran mayoría de empresas yorganizaciones venezolanas, incluyendo aquellas del estado, no cumplen con las condiciones básicas para asimilar personal discapacitado, al menos con la nueva ley para personas con discapacidad se da un primer paso, en esa búsqueda de la igualdad de oportunidades para todo ser humano, en esta misma búsqueda, el estado venezolano trata de establecer la obligación para toda empresa u organización quese encuentre en el país de tener al menos un reducido número de personas con discapacidad, al acotar en el artículo 28 de dicha Ley la obligación de todas las empresas y organizaciones de tener un 5% de personas discapacitadas del total de la nómina de personal; entendiendo por discapacidad lo que la misma ley reza en su artículo 5:

Se entiende por discapacidad la condicióncompleja del ser humano constituida por factores biopsicosociales, que evidencia una disminución o supresión temporal o permanente, de alguna de sus capacidades sensoriales, motrices o intelectuales que puede manifestarse en ausencias, anomalías, defectos, pérdidas o dificultades para percibir, desplazarse sin apoyo, ver u oír, comunicarse con otros, o integrarse a las actividades de educación o trabajo,en la familia con la comunidad, que limitan el ejercicio de derechos, la participación social y el disfrute de una buena calidad de vida, o impiden la participación activa de las personas en las actividades de la vida familiar y social, sin que ello implique necesariamente incapacidad o inhabilidad para insertarse socialmente. (p. 5)


Por otro lado, el espíritu de la ley pretende que laspersonas discapacitadas puedan llevar una vida activa e independiente económicamente y no dependiente de sus familiares, contribuyendo a un crecimiento integral de estas personas y a no ser una carga para la familia y poder así generar ingresos para mejorar la calidad de vida de él mismo y de su entorno; además de permitirles la incorporación al proceso productivo del país, es decir, que la razónde ser de esta ley es la no exclusión de las personas discapacitadas del mundo familiar, laboral y social.

Tomando en cuenta lo anteriormente mencionado, y entendiendo que el discapacitado debe formar parte de nuestras organizaciones, es necesario que se realicen planes de formación que ayuden al desenvolvimiento de estas personas discapacitadas para que logren realizar sus labores ydesarrollarlas de manera eficiente y sin riesgo alguno para su persona, compañeros y empresa; es por ello que la presente investigación centró su interés en proponer un plan de formación para las personas con discapacidad mental de Síndrome de Down, en una empresa que ejecuta actividades tendientes a cubrir el mercado de servicio de comida rápida, la cual busca la manera de ofrecer oportunidad...