propuesta de un programa de reciclaje de residuos solidosMariam Informe
Páginas: 30 (7427 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2015
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO FRANCISCO DE BORJA Y MORA
PREGONERO-MUNICIPIO URIBANTE, ESTADO TACHIRA
PROPUESTA DE UN PROGRAMA EDUCATIVO PARA EL RECICLAJE DE RESIDUOS SÓLIDOS DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 4TO AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO FRANCISCO DE BORJA Y MORA.
Autores:
Andrade Sarith
Castro Jean Carlos
Molina EduardoPernía María
Pérez Keila
Vivas Duque Yoly
Zarate Carlos
Docente:
Licda. Magbis Pinacel
Pregonero, Abril de 2015
TABLA DE CONTENIDO
AGRADECIMIENTO
A DIOS todopoderoso por ser el guía en el camino de alcanzar esta meta.
A nuestros familiares por darnos su apoyo, comprensión, colaboración y amor en todo momento.
A nuestra institución, la casa que vence las sombraspor brindarnos la oportunidad de formarnos como Bachilleres y alcanzar la meta propuesta.
A nuestra Profesora Magbis Pinacel por motivarnos, guiarnos y ayudarnos a la realización de esta investigación.
A TODOS GRACIAS… Los Autores
RESUMEN
El objetivo de la investigación fue Proponer un programa educativo para el reciclaje de residuos sólidos dirigido a los estudiantes del 4to añodel Liceo Bolivariano Francisco de Borja y Mora Pregonero Parroquia capital del Municipio Uribante Estado Táchira. El estudio realizado fue bajo el diseño de un proyecto factible, el instrumento aplicado fue un cuestionario aplicado al azar a los estudiantes del 4to año de la misma institución, con varias alternativas de respuestas sobre el reciclaje. La población objeto de estudio fue de 122estudiantes que corresponden al 4to año del Liceo Bolivariano Francisco de Borja y Mora. La muestra estuvo conformada por 45 estudiantes seleccionados al azar entre 4to año, dicha muestra corresponde al 30% de la población estudiantil del segundo nivel del liceo Bolivariano Francisco de Borja y Mora. Para el análisis e interpretación de los datos se utilizaron cuadros de frecuencia estadísticadescriptiva y de distribución de frecuencia porcentual. Después del estudio los datos se procesaron y se realizo el análisis en gráficos a las respuestas de mayor porcentaje. Los resultados de la investigación realizada con los estudiantes de 4to año demuestran la necesidad de proponer un programa educativo para fomentar el reciclaje de residuos sólidos como herramienta para la autogestión de losproblemas causados por la acumulación de residuos en la comunidad. Los investigadores recomiendan la aplicación inmediata del programa para la evaluación y retroalimentación, de modo de ser aplicado a otras comunidades con necesidades similares.
Palabras clave: reciclaje, desechos, residuos, materiales.
INTRODUCCIÓN
El ambiente representa todos los recursos naturales que están al servicio de lahumanidad, aquellos recursos que la humanidad necesita para satisfacer sus necesidades. Es por ello que la calidad ambiental es una de las grandes aspiraciones de los seres vivos, ya que la contaminación ambiental es un problema al que tienen que enfrentarse en la actualidad. Desde tiempos muy remotos en que los primeros grupos humanos, forjadores de cultura aparecieron sobre la superficie delplaneta, plantearon una relación hombre-naturaleza manifestada en comunidades que explotaban la naturaleza dentro de un proceso de producción que permitía la evolución natural de los ecosistemas. A través de un largo y sostenido proceso civilizatorio de la humanidad, el ser humano comenzó a implementar una extensa gama de formas de producir su sustento, utensilio, vivienda para satisfacer susnecesidades que impactaron a la sociedad moderna.
Los procesos de industrialización y urbanismo produjeron migraciones de personas del campo a la ciudad, creando problemas urbanísticos en el sentido de que generaron necesidades de proveer a las nuevas ciudades de los servicios públicos para su subsistencia. Por ende, los seres humanos tomaron conciencia de que requerían mantener el ambiente para...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO BOLIVARIANO FRANCISCO DE BORJA Y MORA
PREGONERO-MUNICIPIO URIBANTE, ESTADO TACHIRA
PROPUESTA DE UN PROGRAMA EDUCATIVO PARA EL RECICLAJE DE RESIDUOS SÓLIDOS DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 4TO AÑO DEL LICEO BOLIVARIANO FRANCISCO DE BORJA Y MORA.
Autores:
Andrade Sarith
Castro Jean Carlos
Molina EduardoPernía María
Pérez Keila
Vivas Duque Yoly
Zarate Carlos
Docente:
Licda. Magbis Pinacel
Pregonero, Abril de 2015
TABLA DE CONTENIDO
AGRADECIMIENTO
A DIOS todopoderoso por ser el guía en el camino de alcanzar esta meta.
A nuestros familiares por darnos su apoyo, comprensión, colaboración y amor en todo momento.
A nuestra institución, la casa que vence las sombraspor brindarnos la oportunidad de formarnos como Bachilleres y alcanzar la meta propuesta.
A nuestra Profesora Magbis Pinacel por motivarnos, guiarnos y ayudarnos a la realización de esta investigación.
A TODOS GRACIAS… Los Autores
RESUMEN
El objetivo de la investigación fue Proponer un programa educativo para el reciclaje de residuos sólidos dirigido a los estudiantes del 4to añodel Liceo Bolivariano Francisco de Borja y Mora Pregonero Parroquia capital del Municipio Uribante Estado Táchira. El estudio realizado fue bajo el diseño de un proyecto factible, el instrumento aplicado fue un cuestionario aplicado al azar a los estudiantes del 4to año de la misma institución, con varias alternativas de respuestas sobre el reciclaje. La población objeto de estudio fue de 122estudiantes que corresponden al 4to año del Liceo Bolivariano Francisco de Borja y Mora. La muestra estuvo conformada por 45 estudiantes seleccionados al azar entre 4to año, dicha muestra corresponde al 30% de la población estudiantil del segundo nivel del liceo Bolivariano Francisco de Borja y Mora. Para el análisis e interpretación de los datos se utilizaron cuadros de frecuencia estadísticadescriptiva y de distribución de frecuencia porcentual. Después del estudio los datos se procesaron y se realizo el análisis en gráficos a las respuestas de mayor porcentaje. Los resultados de la investigación realizada con los estudiantes de 4to año demuestran la necesidad de proponer un programa educativo para fomentar el reciclaje de residuos sólidos como herramienta para la autogestión de losproblemas causados por la acumulación de residuos en la comunidad. Los investigadores recomiendan la aplicación inmediata del programa para la evaluación y retroalimentación, de modo de ser aplicado a otras comunidades con necesidades similares.
Palabras clave: reciclaje, desechos, residuos, materiales.
INTRODUCCIÓN
El ambiente representa todos los recursos naturales que están al servicio de lahumanidad, aquellos recursos que la humanidad necesita para satisfacer sus necesidades. Es por ello que la calidad ambiental es una de las grandes aspiraciones de los seres vivos, ya que la contaminación ambiental es un problema al que tienen que enfrentarse en la actualidad. Desde tiempos muy remotos en que los primeros grupos humanos, forjadores de cultura aparecieron sobre la superficie delplaneta, plantearon una relación hombre-naturaleza manifestada en comunidades que explotaban la naturaleza dentro de un proceso de producción que permitía la evolución natural de los ecosistemas. A través de un largo y sostenido proceso civilizatorio de la humanidad, el ser humano comenzó a implementar una extensa gama de formas de producir su sustento, utensilio, vivienda para satisfacer susnecesidades que impactaron a la sociedad moderna.
Los procesos de industrialización y urbanismo produjeron migraciones de personas del campo a la ciudad, creando problemas urbanísticos en el sentido de que generaron necesidades de proveer a las nuevas ciudades de los servicios públicos para su subsistencia. Por ende, los seres humanos tomaron conciencia de que requerían mantener el ambiente para...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.