Propuesta de una sesión de educación física

Páginas: 3 (538 palabras) Publicado: 23 de mayo de 2011


Propuesta de una secuencia didáctica de educacion fisica
COMPONENTES DEL PROGRAMA:-COMPETENCIA: Manifestación global de la corporeidad.-PROPÓSITO: Que el alumno reconozca su esquemacorporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de si mismo, es decir, que pase de una noción subjetiva del cuerpo identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetivaque a través de su corporeidad se muestra y expresa ante sus compañeros.-APERINDIZAJES ESPERADOS: Reconoce, nombra y ubica diferentes segmentos de su corporales al percibirlos tanto estática comodinámicamente.Identifica las características físicas que presenta cada alumno y establece semejanzas con los demás.-CONCEPTUAL: identifica las diferentes partes del cuerpo, y diferenciar sus posiblesutilizaciones en la vida cotidiana.-PROCEDIMENTAL: realizar movimientos con las diferentes partes del cuerpo haciendo valoraciones de sus propios desempeños motrices, comparándolos con los de los demáscompañeros y proponiendo nuevas formas de ejecución.-ACTITUDINAL: Sentir confianza en sí mismo y en sus posibilidades de movimiento.-SECUENCIA DE TRABAJO:-Recuperar conocimientos previos a través depreguntas.-ACTIVIDADES:-Los trasportadores.-Ritmos y señales.-Retroalimentación verbal de los segmentos corporales.-EVALUACIÓN:-El semáforo, simular conducir un auto, realizando todos los movimientospropios de la actividad.-ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:-Confirmar por medio de la observación durante toda la sesión la ubicación de todos los segmentos corporales y su utilización en la vida cotidiana através de un juego simbólico.
BLOQUE 1
SECUENCIA 1
GRADO PRIMERO.
“ESTE SOY YO”
COMPETENCIA: MANIFESTACIÓN GLOBAL DE LA CORPOREIDAD.
PROPÓSITO: Que el alumno reconozca su esquema corporal a través dediversas experiencias que promueven el conocimiento de si mismo, es decir, que pase de una noción subjetiva del cuerpo identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva que a...
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