PROPUESTA DIDACTICA RINCON DE LECTURA 2012

PROPUESTA DIDACTICA
EL RINCON DE LECTURA







ANGELICA LORENA GOMEZ ESPITIA
DOCENTE








INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL PUEBLO NUEVO
SEDE ESCUELA RURAL BOCA DE MONTE
NILO – CUNDINAMARCA
2012
1 IDENTIFICACION DEL PROBLEMA:

La Propuesta Pedagógica “EL RINCÓN DE LECTURA” es una didáctica de acercamiento a la lectura realizada para llevar a cabo en la Institución EducativaDepartamental Pueblo Nuevo Sede ESCUELA RURAL BOCA DE MONTE ubicada en la vereda Buenos Aires del Municipio de Nilo del Departamento de Cundinamarca, en todos los grados de Básica Primaria, integrados por 10 estudiantes asistentes a dicha sede, donde cada uno cumple en el área de Lengua Castellana y Literatura ciertas expectativas de avance de acuerdo a su edad y nivel escolar.

Esta propuestaDidáctica El RINCON DE LECTURA se crea frente a la necesidad de fomentar espacios adecuados de lectura infantil que conlleven a la creación de nuevos conocimientos donde los niños por un momento se desligan de su situación de ser tratados como personas grandes, pues dentro de sus fincas son obligados a trabajar; para llevarlos a su verdadera edad de goce escolar y que mejor oportunidad que a través de loslibros.

El proceso se lleva a cabo todos los días durante 1 hora diaria de lectura que se realiza después del descanso, donde cada niño explora los libros y escoge el que más le llamo la atención para leerlo y luego en un proceso de prolongación de la lectura como ocasión para expresar su comprensión del mensaje del autor y también hacer su propia interpretación, lo que requiere habilidades decomunicación. Se busca que cada niño pueda crear en un contexto tal su propio estilo personal en su aproximación a los libros, alcanzando sus propios intereses o necesidades particulares de cada uno; avanzando en los procesos de lecturas desarrollando cada día nuevas estrategias de motivación y análisis de los textos.


















2. CARACTERIZACION DE LA SITUACION PEDAGOGICA EN CONFLICTO:En la Institución Educativa Departamental Pueblo Nuevo Sede ESCUELA RURAL BOCA DE MONTE se cuenta con 10 estudiantes que oscilan entre 6 y 12 años de edad, con muy poco desarrollo socio cultural debido a la lejanía que separa sus casa de la ciudad, además se suman el bajo nivel socioeconómico, pues se encuentran ubicados en estrato 1 siendo familias trabajadoras, empleadas de los dueños de lasfincas.
Estos niños y niñas poco cuentan con los recursos necesarios para su desarrollo integral dentro de la sede Escuela rural Boca de Monte, lo cual nos lleva a gestionar proyectos o Propuestas Pedagógicas que contribuyan a la obtención de material de apoyo para las clases y así poder acrecentar el deseo de los niños por aprender. En este sentido se inscribe un convenio con el Banco de larepública de Girardot para la obtención del carnet que acredita la posibilidad de transportar un MALETIN VIAJERO con 50 textos literarios renovados cada 8 días hábiles.
Desde allí nace la necesidad de implementar la propuesta Didáctica “El Rincón de Lectura” como motivante y puente de unión de los niños y niñas hacia la lectura, porque en una institución donde se desconozcan los intereses ynecesidades, es muy difícil poder desarrollar un programa de formación que sea adecuado para responder a una formación integral de los estudiantes.
Lo importante es salir de una rutina escolar donde se terminan siempre decodificando y transcribiendo los mismos textos que aburren y alejan completamente a los niños y niñas en su deseo por leer. Por eso pretendemos que el acto de leer sea un actocultural (semiótico) que tiene que trascienda los limites de la lengua (significado), hasta llegar a los sentidos que están ocultos en el mismo texto.
3. DEFINICION DE OBJETIVOS:

OBJETIVOS

General:
Desarrollar en los niños el gusto por la Literatura a través de la implementación de un Rincón de Lectura, en los estudiantes de Básica Primaria de la Institución Educativa Departamental Pueblo Nuevo...