propuesta didactica


DATOS INSTITUCIONALES:
Nombre de la institución: I.F.D. Gral. Manuel Belgrano N°6001
Nivel educativo: Terciario Profesorado de Educación Primaria
Curso: 2° 3°
Año escolar: 2014
DATOS DE LAMATERIA:
Nombre de la materia: Didáctica de la Ciencias Sociales
Nombre de la docente a cargo: María Teresa Padilla
PROPUESTA DIDÁCTICA
Área: Ciencias Sociales
Grado: 4to
Eje Temático: Lassociedades a través del tiempo|
Contenido: Etapa indígena: las sociedades americanas antes de la Conquista española. Aprovechamiento de los recursos del ambiente y su distribución. Formas de organizaciónsocial y de autoridad.
Sistema de creencias



FUNDAMENTACIÓN
Abordando el contenido de las sociedades indígenas en América, antes de la conquista española, para cuarto grado de laescolaridad primaria persigue el objetivo de lograr una conciencia histórica en los alumnos formando ciudadanos críticos y participativos, para que tomen conciencia de que son parte de una historia que seinicio hace mucho tiempo y en la cual ocupan un lugar importante. Es necesario que cada niño, en forma individual, tenga memoria de los hechos pasado organizándolo e interpretándolo para lograr construirel futuro.
La labor docente se centrará en brindar a los niños una enseñanza por descubrimiento en la que estos deban ir descubriendo los diferentes hechos y características relacionadas a lassociedades indígenas de América, formando paralelamente un aprendizaje constructivo que resulte favorable para lograr alcanzar los objetivos planteados.
También se propondrán clases de exposiciónteórica acerca de las características más relevantes de las sociedades aborígenes por parte del docente y los alumnos, donde los estudiantes deban exponer sus propias producciones, evaluando de estamanera las capacidades de investigación, selección y organización de información.



OBJETIVOS
Describir las principales características de las...