Propuesta educativa para preescolares.

 BENEFICIOS DE LOS NIÑOS/AS AL JUGAR EN AMBIENTES Y CON MATERIALES DIDÁCTICOS

Uno de los principios básicos de nuestra propuesta educativa es la creación (preparación) de ambientesQue es un ambiente.- Es un espacio, un lugar, un rincón con múltiples materiales tanto de la naturaleza, de la vida práctica, culturales que sirven para que los /as niños/as de acuerdo a su edad yproceso de desarrollo puedan satisfacer sus necesidades auténticas, desarrollen destrezas y habilidades.

Ejemplos de ambientes:
RINCONES DE LA VIDA PRÁCTICA
Que apoyan a tener vivencias deactividades relacionadas a las actividades diarias tanto en el hogar e incluso profesionales

RINCÓN DE LA COCINA
Cocinita utensilios de cocina, Escoba,

RINCÓN DE TOCADOR,
Talco, toalla, peinilla,rulos, peinillas, espejo, accesorios de belleza, collares, pinturas,

RINCÓN DE TIENDA.
Productos para comprar y vender

RINCÓN DE MASA
Masa de harina y moldes

ENFERMERIA
Utensilios deenfermería,

RINCÓN DE OFICIOS (carpintería)
Es un sitio donde el interés muy difícil se pierde, porque sus iniciativas generalmente se plasman en realidad y se mantienen, además aprenden avalorar su trabajo.
MATERIALES
Banco de carpintero martillo, serrucho, clavos, destornillador, playo, tablas, tachuelas, balsa, tornillos, limas, lija, cola, metro, lesna, etc.

RINCÓN DE MÚSICA
Es unlugar donde los niños/as tienen la oportunidad de escuchar, discriminar, y reproducir sonidos y ritmos.

MATERIALES
Tocacasset, música infantil, panderetas, triángulos, flautas, castañuelas,tambores, sonajeros, marimbas, rondín, rondador, sonajeros de frascos. Guitarra, etc.

RINCÓN DE DRAMATIZACIÓN (Disfraces)
Desarrolla su imaginación, creatividad, cuenta sus vivencias buenas o malas delhogar (mama me quiere, papá me castiga, etc.).
Es un rincón donde se da la oportunidad de vivenciar las experiencias de acuerdo a sus necesidades reales e intereses.
Facilita el desarrollo del...