Propuesta Educativa

En la enseñanza secundaria es frecuente que el acento se ponga en el docente y los profesores han privilegiado estas técnicas. La clase expositiva o lección magistral y las demostraciones sontécnicas de enseñanza centrada en el docente y en la transmisión de unos conocimientos a un grupo generalmente numeroso de alumnos; Olvidándose por completo que el estar frente a grupo no solo se trata depasar lista y leer la clase, estar frente a grupo implica una gran responsabilidad, la responsabilidad de formar a los futuros profesionistas de un país, los cuales harán crecer o disminuirán eldesarrollo social y económico del mismo.

Por lo que es necesario buscar la participación completa de los profesores, su compromiso para con el alumno, la institución educativa, pero sobre todo con lasociedad, ya que el objeto de su trabajo es la formación integral de jovenes que reflejen tanto su formación humanística como su compromiso con el progreso y transformación del país, por lo que serequiere y necesita urgentemente que las personas contratadas para realizar esta enorme tarea tengan conocimiento pleno de lo que hacen y el por que y para que de su encomienda, es menester que los mismosactúan en función de esa responsabilidad, ya que en sus manos esta el futuro no solo del estudiante sentado en el aula sino el de toda la nación. Además de que fue elección de ellos la profesión queescogieron, por lo que no debe de ser de ninguna manera su función como docente una obligación para él.

En inteligencia de lo anterior es indispensable que las autoridades educativas capacitencorrecta y ampliamente a su profesorado, pero que dicha capacitación no caiga en el relleno de tantas otras o como mero requisito para la certificación de la institución, si no que debe ser regulada yaplicada las nuevas técnicas y conocimientos adquiridos, si bien es cierto es imposible individualizar la educación, también es cierto que el profesor y la institución educativa están obligados a...